Pengembangan Media Pembelajaran Si Ceria Berbasis Ar untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Sains dan Learning Engagement

Penelitian ini merancang dan mengembangkan Si Ceria, media interaktif berbasis Augmented Reality untuk meningkatkan pemahaman sains dan keterlibatan belajar siswa kelas V. Hal ini didasari rendahnya pemahaman siswa dan keterlibatan belajar akibat terbatasnya media pembelajaran yang efektif. Pemahaman konsep sains dalam IPAS masih rendah (71,75%), dan learning engagement siswa juga lemah, dengan 33,41% memilih "tidak pernah.". Media pembelajaran Si Ceria berbasisi Augmented Reality dirancang untuk mendukung proses metakognitif siswa dengan menyediakan fitur pemantauaan dan evaluasi tujuan belajar, serta mengintegrasikan ilustrasi 3D, video, dan teks untuk membantu pemahaman materi secara lebih mendalam. Penelitian ini menerapkan model pengembangan ADDIE, yang terdiri dari lima tahap utama: analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Si Ceria memiliki tingkat validitas yang sangat tinggi. Hal ini dibuktikan dengan skor validitas isi media, yakni 0,93 dari ahli media, 0,95 dari ahli materi, dan 0,96 dari ahli desain. Kepraktisan media dinilai sangat baik dengan skor 92,8% dari siswa, yang mencerminkan daya tarik visual dan kemudahan penggunaan dalam pembelajaran. Berdasarkan uji efektivitas, terdapat peningkatan signifikan pada pemahaman konsep sains dan learning engagement siswa setelah menggunakan media ini. Si Ceria sudah terbukti mampu menciptakan pembelajaran yang menarik dan relevan dengan kebutuhan abad ke-21. Si Ceria juga memberikan implikasi positif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, membantu guru mengintegrasikan teknologi Augmented Reality dalam pembelajaran, serta mendukung pencapaiaan tujuan pendidikan di era digital. Dengan demikian media Si Ceria berpotensi diadopsi secara luas sebagai media pembelajaran inovatif, selain meningkatkan kemampuan kognitif siswa, media ini juga mendorong pengembangan keterampilan secara mandiri.