Javascript must be enabled to continue!
Inovasi Pembelajaran Berbasis Aplikasi Mobile Pada Masa Pandemi Covid 19
View through CrossRef
Pada masa pandemi covid-19 yang melanda seluruh dunia termasuk negara Indonesia yang mengakibatkan aktifitas tatap muka dan interaksi sosial secara langsung dibatasi. Hal ini sesuai dengan kebijakan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) yang telah ditetapakan dan juga dijalankan oleh Pemerintah Pusat maupun daerah sebagai upaya menahan laju penyebaran virus covid-19 yang berdampak pada seluruh bidang kehidupan manusia tidak terkecuali bidang pendidikan. Tepat pada tanggal 17 maret 2020, Pemerintah Republik Indonesia melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia metapkannya pembelajaran secara online atau yang dikenal dengan istilah daring (dalam jaringan) di lembaga pendidikan seperti sekolah dan perguruan tinggi dengan hal ini diputuskan dalam surat edaran Nomor 4 Tahun 2020.2 Hal ini membuat guru dan peserta didik mencari solusi dengan membuat inovasi-inovasi pembelajaran secara daring. Walaupun sebenarnya pembelajaran secara daring tanpa disadari telah lama dilakukan dan dimanfaatkan oleh guru dan peserta didik dengan menggunakan aplikasi mobile tanpa mereka sadarai seperti menonton video pembelajaran baik yang berkaitan dengan lembaga pendidikan maupun umum di aplikasi streaming youtube dan tanpa disadari juga bila guru dan peserta didik mencari referensi atau bahan bacaan selalu tidak terlepas pada mesin pencarian google kemudian masih banyak contoh lainnya tanpa disadari guru dan peserta didik. Semua itu bisa dilakukan kapanpun dan dimanapun dengan memanfaatkan aplikasi mobile. Tapi ada yang berbeda pada saat sebelum dan saat pandemi covid-19 jika pada saat sebelum guru dan peserta didik hanya memanfaatkan sebagai media informasi saja tetapi saat pandemi covid-19 terjadi guru dan peserta didik sangat memanfaatkannya sebagai media pembelajaran. Pengembang dan developer aplikasi juga tidak mau ketinggalan dengan adanya peluang yang mengguntungkan sehingga banyak aplikasi berlomba-lomba berinovasi dalam pembelajaran. Tidak hanya penggembang dan developer adapun guru dan siswa sebagai objek pengguna aplikasi mobile juga berinovasi dalam menggunakan dan memanfaatkan aplikasi mobile dalam menunjang pembelajaran secara daring.
Title: Inovasi Pembelajaran Berbasis Aplikasi Mobile Pada Masa Pandemi Covid 19
Description:
Pada masa pandemi covid-19 yang melanda seluruh dunia termasuk negara Indonesia yang mengakibatkan aktifitas tatap muka dan interaksi sosial secara langsung dibatasi.
Hal ini sesuai dengan kebijakan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) yang telah ditetapakan dan juga dijalankan oleh Pemerintah Pusat maupun daerah sebagai upaya menahan laju penyebaran virus covid-19 yang berdampak pada seluruh bidang kehidupan manusia tidak terkecuali bidang pendidikan.
Tepat pada tanggal 17 maret 2020, Pemerintah Republik Indonesia melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia metapkannya pembelajaran secara online atau yang dikenal dengan istilah daring (dalam jaringan) di lembaga pendidikan seperti sekolah dan perguruan tinggi dengan hal ini diputuskan dalam surat edaran Nomor 4 Tahun 2020.
2 Hal ini membuat guru dan peserta didik mencari solusi dengan membuat inovasi-inovasi pembelajaran secara daring.
Walaupun sebenarnya pembelajaran secara daring tanpa disadari telah lama dilakukan dan dimanfaatkan oleh guru dan peserta didik dengan menggunakan aplikasi mobile tanpa mereka sadarai seperti menonton video pembelajaran baik yang berkaitan dengan lembaga pendidikan maupun umum di aplikasi streaming youtube dan tanpa disadari juga bila guru dan peserta didik mencari referensi atau bahan bacaan selalu tidak terlepas pada mesin pencarian google kemudian masih banyak contoh lainnya tanpa disadari guru dan peserta didik.
Semua itu bisa dilakukan kapanpun dan dimanapun dengan memanfaatkan aplikasi mobile.
Tapi ada yang berbeda pada saat sebelum dan saat pandemi covid-19 jika pada saat sebelum guru dan peserta didik hanya memanfaatkan sebagai media informasi saja tetapi saat pandemi covid-19 terjadi guru dan peserta didik sangat memanfaatkannya sebagai media pembelajaran.
Pengembang dan developer aplikasi juga tidak mau ketinggalan dengan adanya peluang yang mengguntungkan sehingga banyak aplikasi berlomba-lomba berinovasi dalam pembelajaran.
Tidak hanya penggembang dan developer adapun guru dan siswa sebagai objek pengguna aplikasi mobile juga berinovasi dalam menggunakan dan memanfaatkan aplikasi mobile dalam menunjang pembelajaran secara daring.
Related Results
Strategi Fundraising SOS Children’s Villages di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Deskriptif pada SOS Children’s Villages Indonesia)
Strategi Fundraising SOS Children’s Villages di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Deskriptif pada SOS Children’s Villages Indonesia)
Abstrak :
Penelitian ini bertujuan: (1) Mengetahui sistem pendanaan SOS Children’s Villages Indonesia masa pandemi COVID-19, (2) Mengetahui strategi Fundraising SOS Children’...
Pengembangan Kurikulum PAUD Berbasis Alam
Pengembangan Kurikulum PAUD Berbasis Alam
Pembelajaran di dalam kelas (indoor) menjadi salah satu model pembelajaran yangsudah lumrah di kalangan masyarakat dari zaman dulu hingga sekarang. Padahalpembelajaran bisa dilakuk...
PROPOSAL PENGEMBANGAN INOVASI KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH : COVID-19
PROPOSAL PENGEMBANGAN INOVASI KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH : COVID-19
Wabah covid-19 adalah krisis kesehatan masyarakat global. UNESCO berkomitmen penuh untuk mendukung pemerintah dalam pembelajaran jarak jauh, ilmu pengetahuan terbuka, dan berbagi b...
ANALISIS G-MEET DALAM PEMBELAJARAN PPKn MASA PANDEMI COVID-19 DI SMPN 8 MALANG
ANALISIS G-MEET DALAM PEMBELAJARAN PPKn MASA PANDEMI COVID-19 DI SMPN 8 MALANG
<p align="center"><strong>ABSTRAK</strong></p><p>Penelitian ini brtujuan untuk menganalisis (1) penerapan g-meet dalam pembelajaran PPKn masa pandemi ...
Inovasi Evaluasi Pembelajaran dalam Bidang Ilmu Komputer
Inovasi Evaluasi Pembelajaran dalam Bidang Ilmu Komputer
Evaluasi Pembelajaran merupakan usaha untuk mengukur sejauh mana pemahaman siswa dan mengetahui keefektifan metode pengajaran yang digunakan, serta memberi manfaat bagi guru dalam ...
Peran Guru Geografi Dan Pembelajaran Jarak Jauh (E-Learning) Google Classroom Terhadap Pendidikan Bencana Pandemi COVID-19 di SMAN 5 Depok Provinsi Jawa Barat
Peran Guru Geografi Dan Pembelajaran Jarak Jauh (E-Learning) Google Classroom Terhadap Pendidikan Bencana Pandemi COVID-19 di SMAN 5 Depok Provinsi Jawa Barat
Dampak serius pandemi COVID-19 di sektor pendidikan membuat pemerintah merubah kebijakan dalam sistem pembelajaran di Indonesia. Peran guru geografi dituntut untuk menggunakan pemb...
Telisik Daya Tahan Usaha dan Masyarakat di Tengah Pandemi Covid-19
Telisik Daya Tahan Usaha dan Masyarakat di Tengah Pandemi Covid-19
Setelah memasuki kuartal ketiga tahun kedua (2021), pandemi Covid-19 diperkirakan banyak ahli dan pengamat belum akan segera berlalu, malahan beberapa mengatakan dunia harus bersi...
Efektivitas Penggunaan Aplikasi Zoom Sebagai Sarana Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid 19
Efektivitas Penggunaan Aplikasi Zoom Sebagai Sarana Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid 19
Abstract
Online learning is a learning method that is currently being actively developed by every teacher and educator. This learning method is a solution for the limited le...

