Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Pelatihan Keterampilan Menulis Fiksi Bagi Siswa Smkn 2 Marabahan
View through CrossRef
Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis fiksi bagi siswa SMKN 2 Marabahan. Untuk memulai proses menulis fiksi, dapat dimulai dengan menulis cerita pendek. Menulis cerita pendek bisa dilakukan dengan terlebih dahulu memahami tema cerita yang akan dibuat dan memahami strategi menulis. Cerita pendek memiliki panjangnya cerita yang relatif pendek dengan durasi terpendek berkisar sekitar 500 an kata. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan bahwa para siswa memiliki ketertarikan dalam bidang menulis fiksi. Selain itu, para siswa mengetahui cara memulai menulis fiksi dengan memahami tema dan strategi menulis fiksi pengetahuan yang penting untuk diketahui.
LPPM Universitas Muhammadiyah Riau
Title: Pelatihan Keterampilan Menulis Fiksi Bagi Siswa Smkn 2 Marabahan
Description:
Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis fiksi bagi siswa SMKN 2 Marabahan.
Untuk memulai proses menulis fiksi, dapat dimulai dengan menulis cerita pendek.
Menulis cerita pendek bisa dilakukan dengan terlebih dahulu memahami tema cerita yang akan dibuat dan memahami strategi menulis.
Cerita pendek memiliki panjangnya cerita yang relatif pendek dengan durasi terpendek berkisar sekitar 500 an kata.
Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan bahwa para siswa memiliki ketertarikan dalam bidang menulis fiksi.
Selain itu, para siswa mengetahui cara memulai menulis fiksi dengan memahami tema dan strategi menulis fiksi pengetahuan yang penting untuk diketahui.
Related Results
KETERAMPILAN MENULIS ANAK 4-5 TAHUN
KETERAMPILAN MENULIS ANAK 4-5 TAHUN
Writing skills are important to be trained from an early age. Writing skills training needs to consider several important things, one of which is the development and age of the chi...
MENULIS KOMUNIKATIF (Pembelajaran Bahasa Indonesia Ragam Teknik)
MENULIS KOMUNIKATIF (Pembelajaran Bahasa Indonesia Ragam Teknik)
Berdasarkan hasil analisis temuan data penelitian di atas, maka dapat diambil beberapa kesimpulan pokok sebagai berikut:1. Cara mengembangkan pembelajaran menulis komunikatif MKW...
THE EFFECT OF CHARITY ACTIVITIES ON STREET ON TRAFFIC FLOW CHARACTERISTICS ON THE TRANS KALIMANTAN ROAD SECTION OF BARITO KUALA REGENCY
THE EFFECT OF CHARITY ACTIVITIES ON STREET ON TRAFFIC FLOW CHARACTERISTICS ON THE TRANS KALIMANTAN ROAD SECTION OF BARITO KUALA REGENCY
The location reviewed in this study is on Jalan Trans Kalimantan KM.12 Barito Kuala Regency precisely in front of the entrance direction of GIBS Junior High School, which is influe...
PENERAPAN TEKNIK MENULIS INDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS ESAI
PENERAPAN TEKNIK MENULIS INDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS ESAI
Proses pembelajaran menulis esai pada mata pelajaran Bahasa Sunda di Kelas VIII SMP Negeri 3 Kuningan masih ditemukan beberapa kendala, diantaranya kurangnya kreativitas siswa dala...
IMPLEMENTASI ASESMEN KELAS OLEH GURU EKONOMI TERHADAP KETERAMPILAN 4C SISWA FAIZAH JURNAL
IMPLEMENTASI ASESMEN KELAS OLEH GURU EKONOMI TERHADAP KETERAMPILAN 4C SISWA FAIZAH JURNAL
ABSTRAK Faizah. 2022. Implementasi Asesmen Kelas Oleh Guru Ekonomi Terhadap Keterampilan 4C Siswa. Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Program Pascasa...
SIGNIFICANCE OF TEACHER CORRECTION ON STUDENT CONFIDENCE AND WRITING ACHIEVEMENT
SIGNIFICANCE OF TEACHER CORRECTION ON STUDENT CONFIDENCE AND WRITING ACHIEVEMENT
Koreksi oleh guru dianggap sebagai faktor kritis dalam proses pembelajaran menulis, karena dapat memengaruhi bagaimana siswa menilai keterampilan menulis mereka dan pada akhirnya d...
Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Berbasis Digital
Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Berbasis Digital
Menulis merupakan kemampuan yang harus dikuasai oleh peserta didik. Menulis merupakan aktivitas dalam mengekspresikan ide, gagasan, pikiran atau perasaan dalam lambing kebahasaan (...
PENGENALAN MODEL MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK DI SD NEGERI 002 SUNGAI PINANG KOTA SAMARINDA
PENGENALAN MODEL MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK DI SD NEGERI 002 SUNGAI PINANG KOTA SAMARINDA
Pengenalan model mind mapping dalam pembelajaran menulis cerita pendek di SD Negeri 002 Sungai Pinang Kota Samarinda ditujukan untuk memberikan pemahaman yang memudahkan siswa dala...