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DESENVOLVENDO JOGOS EDUCACIONAIS POR MEIO DE SOFTWARES DE AUTORIA
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Softwares de autoria são ferramentas para desenvolvimento deaplicações multimídia. Elas veem sendo empregadas com sucesso no desenvolvimento de softwares educacionais por serem ferramentas que não exigem conhecimentos sofisticados em programação. Contudo a área carece de um estudo avaliativo que permita atestar quais softwares de autoria são mais apropriados para a criação de jogos educacionais. Primeiramente este artigo aborda elementos presentes em jogos que possam ser aplicados em projetos educacionais. A partir de um conjunto de critérios este artigo propõe uma análise de softwares de autoria. Os softwares foram testados e avaliados pelo método analítico hierárquico. Como resultado o software de autoria melhor avaliado foi o Visual Class.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Title: DESENVOLVENDO JOGOS EDUCACIONAIS POR MEIO DE SOFTWARES DE AUTORIA
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Softwares de autoria são ferramentas para desenvolvimento deaplicações multimídia.
Elas veem sendo empregadas com sucesso no desenvolvimento de softwares educacionais por serem ferramentas que não exigem conhecimentos sofisticados em programação.
Contudo a área carece de um estudo avaliativo que permita atestar quais softwares de autoria são mais apropriados para a criação de jogos educacionais.
Primeiramente este artigo aborda elementos presentes em jogos que possam ser aplicados em projetos educacionais.
A partir de um conjunto de critérios este artigo propõe uma análise de softwares de autoria.
Os softwares foram testados e avaliados pelo método analítico hierárquico.
Como resultado o software de autoria melhor avaliado foi o Visual Class.
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