Javascript must be enabled to continue!
Povijest rane i klasične teorije filma
View through CrossRef
Knjiga Povijest rane i klasične teorije filma fokusira se na analizu i tumačenje relevantnih pristupa filmskome mediju i umjetnosti od njezinog ranog razdoblja krajem 19. i početkom 20. stoljeća, pokušaja formuliranja cjelovitih teorija sredine 1910-ih, preko avangardnih strujanja u 1920-ima pa sve do završnih faza tzv. klasičnog razdoblja filmske teorije početkom 1960-ih kada je pod utjecajem novonastalih semiotičkih i strukturalističkih metodologija razumijevanje filma dobilo neke nove, modernije obrise. Glavni je cilj knjige ponuditi analitički uvid u povijesni aspekt razumijevanja filmske umjetnosti te načina kako je određeni tip filmske teorije utjecao na konkretnu filmsku praksu proučavanog razdoblja, ali i kako je ta praksa rukovodila središnjim postavkama određene teorije. U tom kontekstu knjiga se fokusira na relevantne autore klasične teorije filma, poput R. Canuda, G. Dulac, L. Delluca, J. Epsteina, V. Lindsayja, H. Münsterberga, S. Ejzenštejna, R. Arnheima, A. Bazina, S. Kracauera,, odnosno na pretpovijest filmske teorije do shvaćanja filma kao umjetničkog fenomena, na ranu nijemu filmsku teoriju francuskih autora vizualističke orijentacije i pokušaj afirmiranja filma kao umjetnosti, (rusko) formalističku i konstruktivističku teoriju sovjetske montažne škole, općenito formativne, ali i realističke tendencije u poslijeratnom razumijevanju filma, kao i na psihologijski inspirirane pristupe pojedinih klasičnih teoretičara.
Title: Povijest rane i klasične teorije filma
Description:
Knjiga Povijest rane i klasične teorije filma fokusira se na analizu i tumačenje relevantnih pristupa filmskome mediju i umjetnosti od njezinog ranog razdoblja krajem 19.
i početkom 20.
stoljeća, pokušaja formuliranja cjelovitih teorija sredine 1910-ih, preko avangardnih strujanja u 1920-ima pa sve do završnih faza tzv.
klasičnog razdoblja filmske teorije početkom 1960-ih kada je pod utjecajem novonastalih semiotičkih i strukturalističkih metodologija razumijevanje filma dobilo neke nove, modernije obrise.
Glavni je cilj knjige ponuditi analitički uvid u povijesni aspekt razumijevanja filmske umjetnosti te načina kako je određeni tip filmske teorije utjecao na konkretnu filmsku praksu proučavanog razdoblja, ali i kako je ta praksa rukovodila središnjim postavkama određene teorije.
U tom kontekstu knjiga se fokusira na relevantne autore klasične teorije filma, poput R.
Canuda, G.
Dulac, L.
Delluca, J.
Epsteina, V.
Lindsayja, H.
Münsterberga, S.
Ejzenštejna, R.
Arnheima, A.
Bazina, S.
Kracauera,, odnosno na pretpovijest filmske teorije do shvaćanja filma kao umjetničkog fenomena, na ranu nijemu filmsku teoriju francuskih autora vizualističke orijentacije i pokušaj afirmiranja filma kao umjetnosti, (rusko) formalističku i konstruktivističku teoriju sovjetske montažne škole, općenito formativne, ali i realističke tendencije u poslijeratnom razumijevanju filma, kao i na psihologijski inspirirane pristupe pojedinih klasičnih teoretičara.
Related Results
KARAKTERISTIKE FILMA KAO KOMUNIKACIJSKOGA KANALA NOGOMETNIH KLUBOVA
KARAKTERISTIKE FILMA KAO KOMUNIKACIJSKOGA KANALA NOGOMETNIH KLUBOVA
Otkrićem filma znatno se promijenila spoznaja zbilje čovjeka ondašnjega vremena i njegove okoline.
Dolazi do poništenja istodobnosti za promatrača – prvi put ljudi mogu vidjeti toč...
TEORIJA PRAVEDNOG MIRA: IMPLIKACIJE I OPASNOSTI NORMATIVNE TEORIJE PRAVEDNOG MIRA
TEORIJA PRAVEDNOG MIRA: IMPLIKACIJE I OPASNOSTI NORMATIVNE TEORIJE PRAVEDNOG MIRA
Rad analizira implikacije i opasnosti konstrukcije normativne teorije pravednog mira. Rad nije kritika bilo koje konkretne teorije pravednog mira koja pretenduje da bude opšteprihv...
Vuk-Pavlovićeva metafizika spoznaje
Vuk-Pavlovićeva metafizika spoznaje
U ovom radu razmatramo status spoznajne teorije u filozofiji Pavla Vuk-Pavlovića. U prvom poglavlju podrobno analiziramo strukturu spoznaje i njezinu ukorijenjenost u doživljaju. P...
Film kao filozofija: slučaj Wittgenstein
Film kao filozofija: slučaj Wittgenstein
U radu se propituje odnos filma i filozofije, naročito u svjetlu Wittgensteinove filozofije i tvrdnje da (pokretna) slika predočuje svijet čak i bolje od jezika te da je u tom smis...
Uporabnost filma pri verskem izobraževanju
Uporabnost filma pri verskem izobraževanju
Odnos med filmom in religijo že od začetkov filma zaznamuje napeta, prepletajoča se in včasih tudi ustvarjalna dinamika, ki ne glede na sekularizacijo vedno znova odpira vprašanje ...
Lito vilovito i frazeološka kreativnost
Lito vilovito i frazeološka kreativnost
Razumijemo li igrani film kao umjetničko djelo, posebno scenarijski zamišljeno, scenografski pripremljeno i glumački odigrano, kao audiovizualni medij s realističnim afinitetima či...
Teorijsko određenje pedagoškog menadžmenta
Teorijsko određenje pedagoškog menadžmenta
Pedagoški menadžment je mlada disciplina u obrazovanju. U obrazovanju se menadžment javlja kasnije nego u gospodarstvu. Razlog je ponajprije u neprepoznavanju menadžmenta kao disci...
Spodbujanje razvoja teorije uma pri otroku z govorno-jezikovnimi motnjami
Spodbujanje razvoja teorije uma pri otroku z govorno-jezikovnimi motnjami
Teorija uma pomeni razumevanje in predvidevanje posameznikovih čustev, namer, vzrokov, želja in prepričanj. Otroci z govorno-jezikovnimi motnjami imajo lahko upočasnjen razvoj teor...

