Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Competencias digitales en la educación técnico-productiva

View through CrossRef
Desde la inserción de la internet y las nuevas tecnologías de información y comunicación surgió la necesidad de aprender el uso de estas nuevas tecnologías es así como en todos los ámbitos de la educación nace la necesidad de adquirir competencias digitales. En el Perú la educación técnico-productiva no escapa de la necesidad de adquirir competencias digitales tanto para el aprendizaje como para el desenvolvimiento técnico de los egresados de este tipo de educación. Junto con la innovación y la necesidad de dar valor agregado, la educación técnico-productiva funcionan bajo una serie de características tradicionales, sin embargo, el desarrollo de competencias digitales es una necesidad nueva e inminente para este tipo de formación educativa. es por ello que el presente artículo resalta la necesidad del desarrollo de competencias digitales en este tipo de entornos de enseñanza, que involucran un esfuerzo de los gobiernos, y la comunidad académica en su conjunto.
Title: Competencias digitales en la educación técnico-productiva
Description:
Desde la inserción de la internet y las nuevas tecnologías de información y comunicación surgió la necesidad de aprender el uso de estas nuevas tecnologías es así como en todos los ámbitos de la educación nace la necesidad de adquirir competencias digitales.
En el Perú la educación técnico-productiva no escapa de la necesidad de adquirir competencias digitales tanto para el aprendizaje como para el desenvolvimiento técnico de los egresados de este tipo de educación.
Junto con la innovación y la necesidad de dar valor agregado, la educación técnico-productiva funcionan bajo una serie de características tradicionales, sin embargo, el desarrollo de competencias digitales es una necesidad nueva e inminente para este tipo de formación educativa.
es por ello que el presente artículo resalta la necesidad del desarrollo de competencias digitales en este tipo de entornos de enseñanza, que involucran un esfuerzo de los gobiernos, y la comunidad académica en su conjunto.

Related Results

Homenaje a Edgar Morin
Homenaje a Edgar Morin
La presentación del número 14/4 de nuestra Revista Boletín Redipe consta de 2 apartes: Palabras del pedagogo español Doctor José Manuel Touriñán durante la jornada de ceremonia en ...
Presentación
Presentación
Andrés Felipe Pérez1 Profesor Universidad Autónoma de Occidente El presente número de nuestra Revista Boletín Redipe trae como trabajo invitado el del antropólogo y lingüista Ale...
Edgar Morin. La complejidad aplicada a la educación
Edgar Morin. La complejidad aplicada a la educación
PRESENTACIÓN El título de este número 15/5 de nuestra Revista Boletín Redipe: “Edgar Morin: la complejidad aplicada a la educación”, se debe especialmente al artículo editorial y ...
COMPETENCIAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS SENTIDOS
COMPETENCIAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS SENTIDOS
Las competencias digitales han cobrado un lugar protagónico en las Instituciones de Educación Superior, lo que genera altas exigencias en el campo educativo, ya que no solo es un d...
Editorial
Editorial
Editorial   Actualmente vivimos una época vertiginosa en la que estamos bombardeados de manera permanente por la información y diversas formas de comunicación. La Inter...
Aproximación a las competencias digitales emocionales, definiciones y conceptualización
Aproximación a las competencias digitales emocionales, definiciones y conceptualización
El presente estudio explora el surgimiento y desarrollo de las competencias digitales emocionales como una respuesta a la creciente integración de la tecnología en la vida cotidian...

Back to Top