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REFLEXÃO CRÍTICA E PROPOSTA DE PREVENÇÃO O USO INDEVIDO DE DROGAS EM CASAS LARES
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O objetivo principal deste estudo foi fazer uma reflexão crítica, enfatizar e avaliar a abordagem lúdico-educativa como estratégia na prevenção do uso indevido de drogas entre crianças e adolescentes institucionalizados. Foram abordadas as definições básicas sobre drogas e seus efeitos, os pontos chaves dos problemas e conseqüências no uso indevido de drogas e capacitação dos educadores e profissionais em relação à prevenção ao uso indevido de drogas. Desta forma foi possível verificar baseado em observações e dados coletados do lar dos meninos e meninas e funcionários das instituições a ocorrência ou não do consumo de drogas anteriores e posteriores à entrada no lar e o impacto social por elas causada. A metodologia do lúdico foi escolhida pelo fato de ser uma atividade dinâmica, por proporcionar discussão e reflexão educativa, e desta forma possibilitou demonstrar a realidade na utilização do uso de drogas e a melhora na qualidade de vida após deixar o vício. Vale ressaltar que uma simples utilização de técnicas e atividades lúdicas não é o bastante para atingir o estado esperado na prevenção no uso indevido de drogas. É necessária uma educação continuada e avaliações das atividades já utilizadas. Um ponto importante na prevenção é desenvolver atividades em que predomina a valorização da vida, ao contrário de muitas técnicas errôneas que associam as imagens das drogas e da prevenção à concepção negativas.
Universidade Federal do Parana
Title: REFLEXÃO CRÍTICA E PROPOSTA DE PREVENÇÃO O USO INDEVIDO DE DROGAS EM CASAS LARES
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O objetivo principal deste estudo foi fazer uma reflexão crítica, enfatizar e avaliar a abordagem lúdico-educativa como estratégia na prevenção do uso indevido de drogas entre crianças e adolescentes institucionalizados.
Foram abordadas as definições básicas sobre drogas e seus efeitos, os pontos chaves dos problemas e conseqüências no uso indevido de drogas e capacitação dos educadores e profissionais em relação à prevenção ao uso indevido de drogas.
Desta forma foi possível verificar baseado em observações e dados coletados do lar dos meninos e meninas e funcionários das instituições a ocorrência ou não do consumo de drogas anteriores e posteriores à entrada no lar e o impacto social por elas causada.
A metodologia do lúdico foi escolhida pelo fato de ser uma atividade dinâmica, por proporcionar discussão e reflexão educativa, e desta forma possibilitou demonstrar a realidade na utilização do uso de drogas e a melhora na qualidade de vida após deixar o vício.
Vale ressaltar que uma simples utilização de técnicas e atividades lúdicas não é o bastante para atingir o estado esperado na prevenção no uso indevido de drogas.
É necessária uma educação continuada e avaliações das atividades já utilizadas.
Um ponto importante na prevenção é desenvolver atividades em que predomina a valorização da vida, ao contrário de muitas técnicas errôneas que associam as imagens das drogas e da prevenção à concepção negativas.
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