COVID-19 E AS AÇÕES PEDAGÓGICAS REMOTAS DO NUPATI/UFS: EDUCAÇÃO EM SAÚDE E ENVELHECIMENTO SAUDÁVEL

GRANDE ALIADA PARA O CUMPRIMENTO DAS MEDIDAS DE SAÚDE RECOMENDADAS PELA ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DE SAÚDE (OMS, 2020) DE ENFRENTAMENTO AO NOVO CORONAVÍRUS (SARS-COV-2) TEM SIDO A EDUCAÇÃO EM SAÚDE DIRIGIDA ÀS PESSOAS IDOSAS AFETADAS PELA RESTRIÇÃO DA CONVIVÊNCIA SOCIAL COM OUTRAS PESSOAS EM AMBIENTES REAIS. OBJETIVO: EVIDENCIAR ALTERNATIVAS REMOTAS DE CONVIVÊNCIA SOCIAL TRABALHADAS POR AÇÕES PEDAGÓGICAS PARA O CUMPRIMENTO DAS MEDIDAS SANITÁRIAS VOLTADAS PARA O ENVELHECIMENTO SAUDÁVEL, FUNDAMENTADA NO CONCEITO AMPLIADO DE SAÚDE DE “COMPLETO BEM-ESTAR FÍSICO, MENTAL E SOCIAL, E NÃO SIMPLESMENTE A AUSÊNCIA DE DOENÇA OU ENFERMIDADE”(BRASIL, 2002). METODOLOGICAMENTE, ANALISOU AS OFICINAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS PELO NÚCLEO DE PESQUISA E AÇÕES DA TERCEIRA IDADE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE (NUPATI/UFS) COM FOCO NO DETALHAMENTO DA AÇÃO PEDAGÓGICA REMOTA SOBRE O CUIDADO EM SAÚDE PARA UM ENVELHECIMENTO SAUDÁVEL, TRABALHADA EM UM DOS MÓDULOS DESTAS OFICINAS. RESULTADOS APONTARAM MELHORAS NA SITUAÇÃO DE VIDA DOS IDOSOS EM ISOLAMENTO SOCIAL ATIVADA PELOS CUIDADOS SAÚDE PARA A CONVIVÊNCIA SOCIAL REMOTA COMO UMA ALTERNATIVA SEGURA DE ENFRENTAMENTO À COVID-19. O IMPACTO DO DISTANCIAMENTO, DO MOVIMENTO E MUDANÇAS DE COMPORTAMENTOS FUNDAMENTARAM AS REFLEXÕES PARA RESPONDER ÀS NECESSIDADES DE SAÚDE DA PESSOA IDOSA NA DINÂMICA PROPOSTA PELO ENVELHECIMENTO ATIVO EM TEMPOS DE PANDEMIA. CONCLUIU-SE QUE APESAR DA EXPERIÊNCIA HUMANA DA PANDEMIA IMPLICAR GANHOS E PERDAS, A INCLUSÃO DIGITAL PARA O IDOSO SE APRESENTOU COMO UMA ALTERNATIVA BENÉFICA PARA QUEBRA DO ISOLAMENTO SOCIAL DE FORMA SEGURA PROMOTORA DE UM AMBIENTE SAUDÁVEL DE CONVIVÊNCIA INIBIDORA DOS RISCOS E PÂNICOS DESENCADEADOS NO CONTEXTO.