Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Thomas S. Kuhn and the Transformation of the Concept of “Scientific Progress”

View through CrossRef
Bu çalışmanın amacı Thomas Kuhn’un bilimsel ilerleme kavrayışının tarihsel süreç içerisinde nasıl değişip ve dönüştüğünü ortaya koymaktır. Kuhn’un 1962 yılında yayınladığı Bilimsel Devrimlerin Yapısı adlı eser, bilim camiasında büyük bir etki yaratır. Hatta bazı çevreler, bu eserle birlikte pozitivist ve realist bilim anlayışlarının tamamen ortadan kalktığını yerine yepyeni bir bilim tasarımının geçtiğini ilan ederler. Kuhn’un bu eserinde ileri sürdüğü en etkili iddialardan birisi de geleneksel birikimsel ilerleme anlayışını reddetmesi, yerine devrimsel ilerlemeyi öne sürmesiydi. Fakat Kuhn süreç içerisinde kendisine yöneltilen eleştirileri bertaraf etmek için görüşlerinde birtakım değişikliğe gider. Kuhn bu değişiklikler sonucunda da ilk etapta savunduğu bilimsel ilerleme anlayışından sapar. Neticede, Kuhn’un 1980 sonrası eserleri dikkate alındığında, onun Bilimsel Devrimlerin Yapısında ileri sürdüğü devrimsel ilerleme anlayışından uzaklaşıp, Darwinci anlamda evrimsel ilerlemeye yaklaştığı görülmüştür. Ayrıca Kuhn’un bu revizyonlarının sonucunda ilk etapta radikal bir şekilde eleştirdiği pozitivist ve realist bilim anlayışlarına belirli bir düzeyde geri dönüş yaptığı da söylenebilir.
Title: Thomas S. Kuhn and the Transformation of the Concept of “Scientific Progress”
Description:
Bu çalışmanın amacı Thomas Kuhn’un bilimsel ilerleme kavrayışının tarihsel süreç içerisinde nasıl değişip ve dönüştüğünü ortaya koymaktır.
Kuhn’un 1962 yılında yayınladığı Bilimsel Devrimlerin Yapısı adlı eser, bilim camiasında büyük bir etki yaratır.
Hatta bazı çevreler, bu eserle birlikte pozitivist ve realist bilim anlayışlarının tamamen ortadan kalktığını yerine yepyeni bir bilim tasarımının geçtiğini ilan ederler.
Kuhn’un bu eserinde ileri sürdüğü en etkili iddialardan birisi de geleneksel birikimsel ilerleme anlayışını reddetmesi, yerine devrimsel ilerlemeyi öne sürmesiydi.
Fakat Kuhn süreç içerisinde kendisine yöneltilen eleştirileri bertaraf etmek için görüşlerinde birtakım değişikliğe gider.
Kuhn bu değişiklikler sonucunda da ilk etapta savunduğu bilimsel ilerleme anlayışından sapar.
Neticede, Kuhn’un 1980 sonrası eserleri dikkate alındığında, onun Bilimsel Devrimlerin Yapısında ileri sürdüğü devrimsel ilerleme anlayışından uzaklaşıp, Darwinci anlamda evrimsel ilerlemeye yaklaştığı görülmüştür.
Ayrıca Kuhn’un bu revizyonlarının sonucunda ilk etapta radikal bir şekilde eleştirdiği pozitivist ve realist bilim anlayışlarına belirli bir düzeyde geri dönüş yaptığı da söylenebilir.

Related Results

Thomas S. Kuhn
Thomas S. Kuhn
Thomas Kuhn (b. 1922–d. 1996) was an American historian and philosopher of science. He completed a Ph.D. in physics at Harvard University. While a student at Harvard, Kuhn worked a...
Paradigms and scientific revolutions in epidemiology
Paradigms and scientific revolutions in epidemiology
The article analyses the philosophical ideas of the American historian and philosopher of science Thomas Kuhn; who introduced such key concepts as “paradigm” and “paradigm shift” i...
Scientific Progress
Scientific Progress
Science is the systematic pursuit of new knowledge by using critical methods of inquiry. Scientists constitute a community of investigators jointly engaged in research to produce k...
Progress Testing: Considerations in Navigating its Use and Value for Programs in the Health Professions in Saudi Arabia
Progress Testing: Considerations in Navigating its Use and Value for Programs in the Health Professions in Saudi Arabia
Progress testing is a formative assessment method gaining popularity in the oversight of undergraduate professional health programs to track learning and performance trajectories. ...
FIGURATIVE FEATURES OF THE TRANSFORMATION CONCEPT IN THE UKRAINIAN LANGUAGE
FIGURATIVE FEATURES OF THE TRANSFORMATION CONCEPT IN THE UKRAINIAN LANGUAGE
The article reveals the features of the figurative component as an active resource of linguistic objectification of the TRANSFORMATION concept. It was found that conceptual metapho...
Heteronomy of architecture. Between hybridation and contamination of knowledge
Heteronomy of architecture. Between hybridation and contamination of knowledge
«For a place to leave an impression on us, it must be made of time as well as space – of its past, its history, its culture» (Sciascia, 1987). Architecture is one the many di...
Kuhn, Thomas and Scientific Paradigms
Kuhn, Thomas and Scientific Paradigms
Thomas S. Kuhn (1922–96) was born in Cincinnati, Ohio, and attended Harvard University. After graduating with a bachelor's degree in physics, Kuhn worked for the US government duri...
Paradigmatic relations of the conceptual unit transformation
Paradigmatic relations of the conceptual unit transformation
In the article the paradigmatic relations of the name of the TRANSFORMATION concept are defined and characterized on the basis of lexicographic works and text realizations. Synonym...

Back to Top