Universitet och högskolor: årsrapport 2022

År 2021 var ett annorlunda år för högskolan. Coronapandemin har inneburit ett högt tryck på högskolans alla verksamheter, på studenter, doktorander och inte minst på personalen. Samtidigt har högskolan visat en mycket god förmåga att hantera kriser under coronapandemin. Lärosätena ställde snabbt om till digital undervisning. Därefter hanterade de en ökad studenttillströmning i och med regeringens satsningar på omfattande utbyggnader av högskolan på grund av den försämrade arbetsmarknaden. Under 2021 genomförde regeringen och riksdagen en rad åtgärder med anledning av coronapandemin. I början av sommaren presenterade regeringen en plan för anpassning och avveckling av de restriktioner som införts med anledning av pandemin. Successivt återgick lärosätena till en verksamhet som i lägre grad än tidigare begränsades av pandemin. Under året fortsatte regeringen att skjuta till anslagsmedel för att utöka antalet utbildningsplatser i högskolan. Satsningen motiverades bland annat med det ökade intresset för att söka till högskolan. Samtidigt höjdes lärosätenas anslag till forskning och utbildning på forskarnivå under året. Under 2021 tillfördes lärosätena dessutom extra medel som en tillfällig förstärkning, för att hantera de negativa effekterna på forskningen av pandemin. Både utbildning och forskning har påverkats av coronapandemin och konsekvenserna av detta och av olika insatser från regering och lärosäten kan avläsas i årsrapporten. Det gäller bland annat tillströmningen till högskolan, internationell mobilitet och lärosätenas ekonomi. Vi har också belyst de områden där vi under året sett de tydligaste förändringarna på grund av coronapandemin.