Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
KEBERTAHANAN PESANTREN TRADISIONAL DALAM MENGHADAPI GOJLOKAN MODERNISASI PENDIDIKAN
View through CrossRef
Modernisasi Pendidikan dapat diasumsikan sebagai penyelenggaraan pendidikan sekolah dan madrasah modern yang mengakibatkan perubahan dibanyak pesantren dimana sistem pendidikannya dengan cara menyelenggarakan pendidikan yang memasukkan ilmu-ilmu non keislaman. Akhir-akhir ini, pesantren-pesantren tersebut menyelenggarakan sistem pendidikan sekolah dengan menggunakan kurikulum yang mengikuti program dan kurikulum pemerintah. Sementara itu terdapat pesantren yang tetap bertahan dengan sistem pendidikan tradisionalnya dan menolak pendidikan sekolah dan madrasah modern. Pondok Pesantren Nurul Barokah merupakan salah satu pesatren dengan tipe tersebut. Fokus penelitian ini adalah aspek-aspek kebertahanan Pondok Pesantren Salafiyah Nurul Barokah dengan sistem pendidikan tradisionalnya di tengah gojlokan arus modernisasi pendididkan, berupa sistem pendidikan madrasah dan sekolah formal, landasan berpikir Pengasuh Pondok Pesantren Salafiyah Nurul Barokah bisa tetap bertahan dalam menghadapi gojlokan modernisasi pendidikan, faktor-faktor yang mempengaruhi kebertahanannya dan implikasi kebertahanan pesantren di tengah gojlokan arus modernisasi terhadap proses pembelajaran yang dilaksanakannya.
Title: KEBERTAHANAN PESANTREN TRADISIONAL DALAM MENGHADAPI GOJLOKAN MODERNISASI PENDIDIKAN
Description:
Modernisasi Pendidikan dapat diasumsikan sebagai penyelenggaraan pendidikan sekolah dan madrasah modern yang mengakibatkan perubahan dibanyak pesantren dimana sistem pendidikannya dengan cara menyelenggarakan pendidikan yang memasukkan ilmu-ilmu non keislaman.
Akhir-akhir ini, pesantren-pesantren tersebut menyelenggarakan sistem pendidikan sekolah dengan menggunakan kurikulum yang mengikuti program dan kurikulum pemerintah.
Sementara itu terdapat pesantren yang tetap bertahan dengan sistem pendidikan tradisionalnya dan menolak pendidikan sekolah dan madrasah modern.
Pondok Pesantren Nurul Barokah merupakan salah satu pesatren dengan tipe tersebut.
Fokus penelitian ini adalah aspek-aspek kebertahanan Pondok Pesantren Salafiyah Nurul Barokah dengan sistem pendidikan tradisionalnya di tengah gojlokan arus modernisasi pendididkan, berupa sistem pendidikan madrasah dan sekolah formal, landasan berpikir Pengasuh Pondok Pesantren Salafiyah Nurul Barokah bisa tetap bertahan dalam menghadapi gojlokan modernisasi pendidikan, faktor-faktor yang mempengaruhi kebertahanannya dan implikasi kebertahanan pesantren di tengah gojlokan arus modernisasi terhadap proses pembelajaran yang dilaksanakannya.
Related Results
PERKEMBANGAN PESANTREN DI TENGAH DINAMIKA KONFLIK DAN MARAKNYA RADIKALISME PADA KABUPATEN POSO
PERKEMBANGAN PESANTREN DI TENGAH DINAMIKA KONFLIK DAN MARAKNYA RADIKALISME PADA KABUPATEN POSO
ABSTRACTThis study aims to describe, analyze and interpret the phenomenon of the development of Islamic boarding schools that grow and develop in the midst of the dynamics of confl...
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ISLAM MENGHADAPI TANTANGAN MODERNISASI
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ISLAM MENGHADAPI TANTANGAN MODERNISASI
Latar Belakang : Dalam era modernisasi yang pesat, pendidikan agama Islam menghadapi tantangan signifikan untuk tetap relevan dan efektif dalam membentuk karakter dan keimanan gene...
Digitalisasi Pesantren Darul Mustafa Lebak Banten
Digitalisasi Pesantren Darul Mustafa Lebak Banten
Dalam era globalisasi dan kemajuan teknologi informasi, pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam tradisional juga perlu beradaptasi dengan perkembangan teknologi. Konsep digitali...
DIREKTORI DATA PESANTREN DI KABUPATEN MALANG (Profiling dan Pengembangan Direktori Pesantren Center)
DIREKTORI DATA PESANTREN DI KABUPATEN MALANG (Profiling dan Pengembangan Direktori Pesantren Center)
Pesantren is a non formal educational institution that is one of the important means in the spread of Islam in Indonesia. The existence of pesantren for the lives of Indonesian peo...
Inovasi Kurikulum Pendidikan SMA Darul Ulum 2 di Pondok Pesantren Darul Ulum Jombang
Inovasi Kurikulum Pendidikan SMA Darul Ulum 2 di Pondok Pesantren Darul Ulum Jombang
ABSTRACTIn this era of globalization the government has focused on pesantren to advance the quality ofeducation in Indonesia. The development of pesantren education must be carried...
PENDIDIKAN ISLAM TRANFSORMATIF PERSPEKTIF AZYUMARDI AZRA (PEMIKIRAN MODERNISASI DAN REKONSTRUKSI PENDIDIKAN ISLAM)
PENDIDIKAN ISLAM TRANFSORMATIF PERSPEKTIF AZYUMARDI AZRA (PEMIKIRAN MODERNISASI DAN REKONSTRUKSI PENDIDIKAN ISLAM)
Modernisasi Pendidikan Islam merupakan keniscayaan sejarah yang penuh dengan perubahan. Modernisasi pendidikan Islam merupakan refleksi dari respon positif para pembaharu muslim at...
MANAJEMEN PENDIDIKAN PONDOK PESENTREN
MANAJEMEN PENDIDIKAN PONDOK PESENTREN
Pesantren merupakan lembaga non formal yang bertujuan untuk mendidik dan melatih santri agar memiliki keyakinan agama yang diajarkan oleh kiai melalui pembelajaran kitab kuning dan...
Modernisasi dan perubahan sosial
Modernisasi dan perubahan sosial
PENDAHULUAN Perubahan sosial adalah suatu fenomena dimana setiap kehidupan kita pasti terjadi perubahan, baik perubahan itu bersifat cepat maupun lambat. Jika dibandingkan dengan b...