Javascript must be enabled to continue!
ANALISIS LITERASI MATEMATIKA MATERI STATISTIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SAMARINDA
View through CrossRef
Penelitian bertujuan untuk mengetahui literasi matematika materi statistika siswa kelas VIII pada salah satu SMP Negeri di Kota Samarinda. Penelitian bersifat deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII F berjumlah 32 orang dan objek penelitian adalah literasi matematika materi statistika. Instrumen yang digunakan adalah soal tes literasi matematika materi statistika dan pedoman wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Uji Keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 32 siswa subjek penelitian, terdapat 2 siswa (6%) yang memiliki literasi kategori sangat baik, terdapat 5 siswa (16%) yang memiliki literasi matematika materi statistika dengan kategori cukup, terdapat 2 siswa (6%) yang memiliki literasi kategori kurang, kemudian terdapat 23 siswa (72%) yang memiliki literasi kategori sangat kurang. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa secara umum literasi matematika materi statistika siswa kelas VIII salah satu SMP Negeri Kota Samarinda termasuk kategori sangat kurang.
Universitas Batanghari Jambi
Title: ANALISIS LITERASI MATEMATIKA MATERI STATISTIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SAMARINDA
Description:
Penelitian bertujuan untuk mengetahui literasi matematika materi statistika siswa kelas VIII pada salah satu SMP Negeri di Kota Samarinda.
Penelitian bersifat deskriptif dengan pendekatan kualitatif.
Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII F berjumlah 32 orang dan objek penelitian adalah literasi matematika materi statistika.
Instrumen yang digunakan adalah soal tes literasi matematika materi statistika dan pedoman wawancara.
Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data.
Uji Keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 32 siswa subjek penelitian, terdapat 2 siswa (6%) yang memiliki literasi kategori sangat baik, terdapat 5 siswa (16%) yang memiliki literasi matematika materi statistika dengan kategori cukup, terdapat 2 siswa (6%) yang memiliki literasi kategori kurang, kemudian terdapat 23 siswa (72%) yang memiliki literasi kategori sangat kurang.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa secara umum literasi matematika materi statistika siswa kelas VIII salah satu SMP Negeri Kota Samarinda termasuk kategori sangat kurang.
Related Results
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
Motivasi belajar matematika merupakan elemen penting dalam pembelajaran matematika. Motivasi belajar matematika siswa berbeda-beda dalam hal tingkat motivasi dan jenis motivasinya....
Pentingnya kemampuan literasi matematika dalam pembelajaran matematika
Pentingnya kemampuan literasi matematika dalam pembelajaran matematika
Untuk menyelesaikan suatu masalah dalam matematika diperlukan literasi matematika. Literasi matematika merupakan kapasitas untuk memformulasikan, menafsirkan dan menjabarkan matema...
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
Kemampuan Literasi Matematika merupakan kemampuan seseorang dalam merumuskan, menggunakan dan menafsirkan matematika dalam berbagai konteks, termasuk di dalamnya bernalar secara ma...
Analisis Respon Siswa Terhadap Pengoptimalan Alat Peraga Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V di SDN Koripan Bungkal Ponorogo
Analisis Respon Siswa Terhadap Pengoptimalan Alat Peraga Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V di SDN Koripan Bungkal Ponorogo
Guru di SDN Koripan menggunakan alat peraga dalam setiap pembelajarannya terumata pada mata pelajaran IPA. Guru menggunakan alat peraga sebagai alat bantu untuk menjelaskan kepada ...
Nur fitrah
Nur fitrah
Matematika merupakan salah satu cabang ilmu yang sangat penting, karena matematika sebagai mata pelajaran yang memungkinkan untuk mengembangkan kemampuan berpikir dan merupakan sar...
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
Discovery Learning merupakan suatu model pembelajaran yang menekankan pentingnya pemahaman struktur terhadap suatu disiplin ilmu, melalui keterlibatan siswa secara aktif dalam pros...
Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Pada Siswa Kelas IV Di SD Negeri Tlogosari 01 Semarang
Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Pada Siswa Kelas IV Di SD Negeri Tlogosari 01 Semarang
The culture of literacy in Indonesia is so low, the factor that affects the low literacy in Indonesia is the lack of interest in reading in Indonesian society. Literacy itself can ...
Survei Minat dan Motivasi Siswa Terhadap Ekstrakurikuler Bola Voli di SMP Negeri 8 Samarinda
Survei Minat dan Motivasi Siswa Terhadap Ekstrakurikuler Bola Voli di SMP Negeri 8 Samarinda
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat dan motivasi siswa terhadap ekstrakurikuler bola voli di SMP Negeri 8 Samarinda. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuan...

