Javascript must be enabled to continue!
Sąd usiłuje przebaczyć… – Sąd Koleżeński w Domu Sierot i Naszym Domu w perspektywie new childhood studies
View through CrossRef
Niniejszy tekst poświęcony jest kulturoznawczej analizie fenomenu Sądu Koleżeńskiego – jednego z elementów modelu samorządności opracowanego przez Janusza Korczaka na potrzeby instytucji opieki nad sierotami. Jedną z nich był dom dziecka „Nasz Dom” kierowany w okresie międzywojennym przez bliską współpracowniczkę Korczaka, Marię (Marynę) z Rogowskich Falską. Autorka korzysta z zachowanych dokumentów dotyczących praktyki działania sądu w tej instytucji, a także z zapisów Kodeksu Sądu Koleżeńskiego, celem przyjrzenia się ideologicznym uwarunkowaniom jego powstania i stosowania. W swoim badaniu odwołuje się tak do teorii i antropologii prawa, jak i perspektywy nowych studiów nad dzieciństwem (ang. new childhood studies). Zgodnie z paradygmatem humanistyki zaangażowanej tekst poza krytyczną analizą jest również próbą odpowiedzenia na pytanie, czy Korczakowski model samorządności dzieci może stanowić inspirację dla współczesnych rozwiązań z zakresu praw dziecka czy edukacji prawnej.
Title: Sąd usiłuje przebaczyć… – Sąd Koleżeński w Domu Sierot i Naszym Domu w perspektywie new childhood studies
Description:
Niniejszy tekst poświęcony jest kulturoznawczej analizie fenomenu Sądu Koleżeńskiego – jednego z elementów modelu samorządności opracowanego przez Janusza Korczaka na potrzeby instytucji opieki nad sierotami.
Jedną z nich był dom dziecka „Nasz Dom” kierowany w okresie międzywojennym przez bliską współpracowniczkę Korczaka, Marię (Marynę) z Rogowskich Falską.
Autorka korzysta z zachowanych dokumentów dotyczących praktyki działania sądu w tej instytucji, a także z zapisów Kodeksu Sądu Koleżeńskiego, celem przyjrzenia się ideologicznym uwarunkowaniom jego powstania i stosowania.
W swoim badaniu odwołuje się tak do teorii i antropologii prawa, jak i perspektywy nowych studiów nad dzieciństwem (ang.
new childhood studies).
Zgodnie z paradygmatem humanistyki zaangażowanej tekst poza krytyczną analizą jest również próbą odpowiedzenia na pytanie, czy Korczakowski model samorządności dzieci może stanowić inspirację dla współczesnych rozwiązań z zakresu praw dziecka czy edukacji prawnej.
Related Results
Philosophy and Childhood
Philosophy and Childhood
Philosophy of childhood is an academic field born at least with Heraclitus and his connection between aion (time), pais (child), and basileie (kingdom). There are many ways of unde...
Are Cervical Ribs Indicators of Childhood Cancer? A Narrative Review
Are Cervical Ribs Indicators of Childhood Cancer? A Narrative Review
Abstract
A cervical rib (CR), also known as a supernumerary or extra rib, is an additional rib that forms above the first rib, resulting from the overgrowth of the transverse proce...
Memory and Childhood
Memory and Childhood
The concepts of childhood and memory are interrelated. Memories of childhood are often deployed in popular discussions regarding understandings of what it means to be a child and t...
Towards Automatic Detection of Social Anxiety Disorder via Gaze Interaction
Towards Automatic Detection of Social Anxiety Disorder via Gaze Interaction
Social anxiety disorder (SAD) is an extreme fear of underperformance in various social situations. It is necessary to detect people with or without SAD for counseling and treatment...
Childhood Studies in France
Childhood Studies in France
This article deals with research on childhood and children in the social sciences in France, which has contributed to bringing childhood out of the field of education and psycholog...
Childhood and Empire
Childhood and Empire
Since at least the 1990s, scholarship within and beyond the disciplinary boundaries of history, cultural studies, and literary studies has systematically attended to the coming tog...
IMPLEMENTASI METODE SAD DHARMA DALAM PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI DI SD NO. 3 LEGIAN
IMPLEMENTASI METODE SAD DHARMA DALAM PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI DI SD NO. 3 LEGIAN
Sad dharma is six methods of learning Hindu religious education and character in the concept of Hinduism, including: dharma wacana, dharma tula, dharma yatra, dharma santhi, dharma...

