Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

IMPLEMENTASI BUDAYA RELIGIUS DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER DISIPLIN PESERTA DIDIK DI SMP NURUL ISLAM PROBOLINGGO

View through CrossRef
Penelitian   ini   bertujuan   untuk mengungkap   Implementasi   Budaya   Religius   dalam   Mengembangkan   Karakter Disiplin Peserta Didik di SMP Nurul Islam Probolinggo. Penelitian  ini  adalah  penelitian  Kualitatif  dengan  desain  penelitian  Studi kasus, dan Fokus studinya pada kegiatan Implementasi Budaya Religius dalam Mengembangkan Karakter Disiplin Peserta Didik di SMP Nurul Islam Probolinggo. Pengumpulan   data   dilakukan   dengan   teknik Wawancara   dengan  mencari informasi, Observasi, atau  pengamatan dan Dokumentasi sebagai bukti adanya penelitian. Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  ;  (1)  Strategi  Yang  Digunakan Dalam Implementasi Budaya Religius Dalam Membangun Karakter Disiplin Peserta Didik di SMP Nurul Islam Probolinggo adalah strategi pemanduan dan strategi pembaiasan, yakni pembiasaan sholat dhuhur dan pembiasaan (2) Faktor Pendukung Dan Penghambat Implementasi Budaya Religius Dalam Mengembangkan Karakter Disiplin peserta Didik adalah untuk faktor pendukung diantaranya adalah dukungan dari dewan guru dan sarana dan prasarana yang cukup memadai, sematara untuk faktor penghambatny adalah kurangnya kesadaran dalam diri siswa dan lemahnya pengawasan orang tua ketika siswa berada di rumah (3) Dampak Dari Implementasi Budaya Religius Dalam Mengembangkan Karakter Disiplin Siswa adalah siswa lebih disiplin dalam hal waktu dan siswa disiplin terhadap aturan sekolah maupun atauran agama
Title: IMPLEMENTASI BUDAYA RELIGIUS DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER DISIPLIN PESERTA DIDIK DI SMP NURUL ISLAM PROBOLINGGO
Description:
Penelitian   ini   bertujuan   untuk mengungkap   Implementasi   Budaya   Religius   dalam   Mengembangkan   Karakter Disiplin Peserta Didik di SMP Nurul Islam Probolinggo.
Penelitian  ini  adalah  penelitian  Kualitatif  dengan  desain  penelitian  Studi kasus, dan Fokus studinya pada kegiatan Implementasi Budaya Religius dalam Mengembangkan Karakter Disiplin Peserta Didik di SMP Nurul Islam Probolinggo.
Pengumpulan   data   dilakukan   dengan   teknik Wawancara   dengan  mencari informasi, Observasi, atau  pengamatan dan Dokumentasi sebagai bukti adanya penelitian.
Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  ;  (1)  Strategi  Yang  Digunakan Dalam Implementasi Budaya Religius Dalam Membangun Karakter Disiplin Peserta Didik di SMP Nurul Islam Probolinggo adalah strategi pemanduan dan strategi pembaiasan, yakni pembiasaan sholat dhuhur dan pembiasaan (2) Faktor Pendukung Dan Penghambat Implementasi Budaya Religius Dalam Mengembangkan Karakter Disiplin peserta Didik adalah untuk faktor pendukung diantaranya adalah dukungan dari dewan guru dan sarana dan prasarana yang cukup memadai, sematara untuk faktor penghambatny adalah kurangnya kesadaran dalam diri siswa dan lemahnya pengawasan orang tua ketika siswa berada di rumah (3) Dampak Dari Implementasi Budaya Religius Dalam Mengembangkan Karakter Disiplin Siswa adalah siswa lebih disiplin dalam hal waktu dan siswa disiplin terhadap aturan sekolah maupun atauran agama.

Related Results

Pendidikan Karakter Religius Peserta Didik SMP Negeri 3 Kendal Melalui Program Pembiasaan Jumat Takwa
Pendidikan Karakter Religius Peserta Didik SMP Negeri 3 Kendal Melalui Program Pembiasaan Jumat Takwa
Pendidikan karakter adalah upaya dan usaha yang dilaksanakan secara sadar dan sistematis yang bertujuan untuk membentuk karakter peserta didik menjadi lebih baik. Sekolah adalah sa...
Implementasi Nilai Luhur Religius pada Peserta Didik SMP di Malang
Implementasi Nilai Luhur Religius pada Peserta Didik SMP di Malang
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengimplementasikan nilai-nilai religius pada peserta didik SMP di Malang serta mengevaluasi efektivitas program-program sekolah...
Metode Pembiasaan Baik Untuk Meningkatkan Karakter Disiplin Peserta Didik Siswa Sekolah Dasar
Metode Pembiasaan Baik Untuk Meningkatkan Karakter Disiplin Peserta Didik Siswa Sekolah Dasar
Pembiasaan baik dalam kegiatan di sekolah merujuk pada kegiatan yang dilakukan secara konsisten dan terarah untuk membentuk karakter peserta didik yang baik dan positif. Kegiatan p...
PERAN PARENTING DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DISEKOLAH DASAR
PERAN PARENTING DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DISEKOLAH DASAR
Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisa kebutuhan awal peran parenting dalam pendidikan karakter sekolah dasar sebagai upaya strategi pembelajaran yang dapat membentuk kar...
Implementasi Manajemen Peserta Didik di MAS Salafiyah Kabupaten Cirebon
Implementasi Manajemen Peserta Didik di MAS Salafiyah Kabupaten Cirebon
Abstrak – Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan manajemen peserta didik di MAS Salafiyah untuk mewujudkan visi dan misi sekolah. Penelitian ini m...
Studi Etnografi Budaya Sekolah Dalam Membentuk Karakter Religius Di Sekolah Dasar Negeri Bajangan Gondang Wetan Pasuruan
Studi Etnografi Budaya Sekolah Dalam Membentuk Karakter Religius Di Sekolah Dasar Negeri Bajangan Gondang Wetan Pasuruan
Pendidikan akhlak atau yang lebih dikenal dengan karakter adalah serangkain prinsip dasar moral dan keutamaan sikap serta watak atau tabiat yang harus dimiliki dan dijadikan kebias...

Back to Top