Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
مستوى اداء المهارات المركبة بكرة القدم بدلالة الحرج الموقفي للطلاب
View through CrossRef
هدفت الدراسة الحالية الى أعداد مقياس الحرج الموقفي لدى طلاب المرحلة الاولى بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعه بابل , تقنين المهارات المركبة بكرة القدم و مقياس الحرج الموقفي لدى طلاب المرحلة الاولى بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل والتعرف على مستوى اداء المهارات المركبة بكرة القدم والحرج الموقفي لدى الطلاب، معرفة العلاقة بين الحرج الموقفي من جهة و مستوى أداء المهارات المركبة بكرة القدم من جهة اخرى للطلاب, التنبؤ بمستوى اداء المهارات المركبة بداله الحرج الموقفي للطلاب واستخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب المسح والعلاقات الارتباطية لملائمة لطبيعة ومشكلة للبحث.
وتضمن مجتمع البحث طلاب المرحلة الاولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل للموسم الدراسي (2023-2024) والبالغ عددهم (274) طالبا، وبما أن عملية اختيار العينة ترتبط ارتباطاً وثيقاً بطبيعة ومجتمع البحث، لذا اختار الباحثان عينة البحث بالطريقة العشوائية البسيطة إذ بلغ عدد افراد العينة (110) طالبا, من مجتمع البحث مقسمة الى (10) طلاب عينة التجربة الاستطلاعية ، و(100) طالبا عينة للأعداد والتقنين والتطبيق، ولقد قام الباحثان بأعداد مقياس الحرج الموقفي وتقنين المهارات المركبة لطلاب المرحلة الاولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل على وفق السياقات العلمية المتبعة في اعداد وتقنين المهارات المركبة والمقياس النفسي، طبقت التجربة الرئيسية على العينة الرئيسية البالغ عددها(100) طالبا للأعداد والتقنين والتطبيق، للمتغيرات المهارات المركبة وللمقياس الحرج الموقفي ، ولاستخراج النتائج تم تفريغ البيانات ومعالجتها احصائياَ باستعمال الحقيبة الاحصائية (SPSS) .
University of Babylon - Physical Education and Sports Sciences
Title: مستوى اداء المهارات المركبة بكرة القدم بدلالة الحرج الموقفي للطلاب
Description:
هدفت الدراسة الحالية الى أعداد مقياس الحرج الموقفي لدى طلاب المرحلة الاولى بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعه بابل , تقنين المهارات المركبة بكرة القدم و مقياس الحرج الموقفي لدى طلاب المرحلة الاولى بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل والتعرف على مستوى اداء المهارات المركبة بكرة القدم والحرج الموقفي لدى الطلاب، معرفة العلاقة بين الحرج الموقفي من جهة و مستوى أداء المهارات المركبة بكرة القدم من جهة اخرى للطلاب, التنبؤ بمستوى اداء المهارات المركبة بداله الحرج الموقفي للطلاب واستخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب المسح والعلاقات الارتباطية لملائمة لطبيعة ومشكلة للبحث.
وتضمن مجتمع البحث طلاب المرحلة الاولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل للموسم الدراسي (2023-2024) والبالغ عددهم (274) طالبا، وبما أن عملية اختيار العينة ترتبط ارتباطاً وثيقاً بطبيعة ومجتمع البحث، لذا اختار الباحثان عينة البحث بالطريقة العشوائية البسيطة إذ بلغ عدد افراد العينة (110) طالبا, من مجتمع البحث مقسمة الى (10) طلاب عينة التجربة الاستطلاعية ، و(100) طالبا عينة للأعداد والتقنين والتطبيق، ولقد قام الباحثان بأعداد مقياس الحرج الموقفي وتقنين المهارات المركبة لطلاب المرحلة الاولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل على وفق السياقات العلمية المتبعة في اعداد وتقنين المهارات المركبة والمقياس النفسي، طبقت التجربة الرئيسية على العينة الرئيسية البالغ عددها(100) طالبا للأعداد والتقنين والتطبيق، للمتغيرات المهارات المركبة وللمقياس الحرج الموقفي ، ولاستخراج النتائج تم تفريغ البيانات ومعالجتها احصائياَ باستعمال الحقيبة الاحصائية (SPSS) .
Related Results
بناء بطارية اختبارات المهارات الاساسية للاعبي أكاديميات كرة القدم بأعمار (12-13) سنة في كرميان
بناء بطارية اختبارات المهارات الاساسية للاعبي أكاديميات كرة القدم بأعمار (12-13) سنة في كرميان
هدف البحث الى بناء بطارية اختبار لقياس المهارات الاساسية للاعبي أكاديميات كرة القدم بأعمار
(12-13) سنة في كرميان من خلال، تحديد المهارات الاساسية الخاصة بأكاديميات كرة القدم بأعما...
أثر منهج تعليمي وفق أنموذج رايجلوث في تعلم مهارتي المناولة ودقة التصويب في كرة اليد
أثر منهج تعليمي وفق أنموذج رايجلوث في تعلم مهارتي المناولة ودقة التصويب في كرة اليد
تمثلت أهمية البحث من خلال استعمال انموذج رايجلوث في تعلم مهاراتي المناولة والتصويب بكرة اليد للطلاب وادخاله في الوحدات التعليمية والتطويرية لهذه اللعبة , اما مشكلة البحث ومن خلال خ...
بناء أختبار تحدي المهارات الأساسية بكرة القدم لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بغداد
بناء أختبار تحدي المهارات الأساسية بكرة القدم لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بغداد
يتنـاول القياس المهاري في معظم الألعاب والأنشطة الرياضية رصد العديد مـن مظاهر السلوك الحركي التي ترتبط بمواقف اللعب، وما ياقبلها من الاختبارات المقننة أو المصممة التي تحقق ذلـك لتز...
أثر منهج (أرشادي - نفسي) لتحسين الاطمئنان النفسي لدى طلاب منتخب جامعة بابل
أثر منهج (أرشادي - نفسي) لتحسين الاطمئنان النفسي لدى طلاب منتخب جامعة بابل
من خلال تجربة الباحث والاطلاع ومشاهدة العديد من البطولات لاحظ إن الكثير من الطلاب الين يمثلون منتخب الجامعة يعانون من تعرضهم للكثير من الضغوطات ضغوطات التدريب والمنافسة الرياضية) ...
المهارات التدريسية لدى مدرسي التربية الرياضية من وجهة نظر المشرفين
المهارات التدريسية لدى مدرسي التربية الرياضية من وجهة نظر المشرفين
تظهر أهمية البحث دراسة المهارات التدريسية لدى أعضاء الهيئة التدريسية من وجهة نظر مشرفي التربية الرياضية، مما يعزز ذلك من قدرة الطالب او التلميذ على تلقي المعلومات المعرفية والعملية...
المواصفات القياسية للسلامة المرورية
المواصفات القياسية للسلامة المرورية
تناول هذا الكتاب المواصفات القياسية للسلامة المرورية على المستويين العالمي والعربي؛ حيث إن التنقُّل ركيزة أساسية من ركائز التطور والتنمية، كما أن حرية الإنسان في التنقل هي إحدى أهم...
السلامة المروريَّة
السلامة المروريَّة
تناول هذا الكتاب موضوعًا مهمًّا غدا هاجسًا اجتماعيًّا وواقعًا صعبًا تزداد حدته بتزايد ضحاياه وآثاره، وهو موضوع السلامة المرورية المرتبط بالحركة المرورية والتنقل، وحالة الطرقات والو...
تأثير تدريبات أسلوب المربعات الأربعة في بعض القدرات البدنية والمهارية والوظيفية للاعبي مركز اكتشاف اللاعب الموهوب بأعمار 10-12 سنة لكرة القدم
تأثير تدريبات أسلوب المربعات الأربعة في بعض القدرات البدنية والمهارية والوظيفية للاعبي مركز اكتشاف اللاعب الموهوب بأعمار 10-12 سنة لكرة القدم
تضمنت مشكلة البحث في وجود إنخفاضاً واضحا في مستوى القدرات البدنية, وخاصة القدرة الانفجارية ، وتحمل الاداء وعدم امتلاك اللاعبين التوافق والتوازن في أداء الحركات والمهارات الأ...