SIMILARIDADES E DISSIMILARIDADES DA PERSONAGEM “MAPINGUARI”

Neste artigo, exploramos os fundamentos científicos do pensamento humano voltado para a produção e análise de narrativas, conforme apresentados pelos estudiosos Vansina e Bruner. Vansina propôs o modo narrativo, valorizando a interpretação simbólica e a apreciação estética, enquanto Bruner destacou o modo lógico-analítico, com ênfase na abordagem analítica e científica. Ambos reconheceram a importância da estrutura mental na moldagem das narrativas e na transmissão cultural. Além disso, discutimos a relevância da tradição oral na preservação da identidade cultural e na transmissão de conhecimentos ancestrais, assim como as características da aprendizagem propostas por Bruner. Embora haja similaridades entre as teorias de Vansina e Bruner, cada uma oferece uma perspectiva distinta sobre a produção e análise de narrativas. Por fim, faz uma análise das similaridades e dissimilaridades. Onde tem como resultados:  Similaridades: Bruner valoriza o papel ativo do aprendiz no processo de aprendizagem, enfatizando a importância da motivação e da participação ativa do aluno na construção do conhecimento. Dissimilaridades: Não há uma característica específica sobre a disposição dos indivíduos para aprender na teoria de Bruner.