Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Pablo Latapí (1926-2009)

View through CrossRef
Pablo Latapí Sarre es considerado un pionero de la investigación educativa en México y en América Latina. Doctor en filosofía, con especialización en ciencias de la educación, por la Universidad de Hamburgo, Alemania, al regresar a su país en 1963,  crea y dirige durante 10 años el Centro de Estudios Educativos (CEE) . En ese tiempo, sólo existía en Méjico el Centro de Investigaciones Pedagógicas, que formaba parte de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y se centraba principalmente en la creación de pruebas psicométricas. Latapí concebía a la educación como un campo interdisciplinario que debía ser investigado desde múltiples perspectivas, con rigor científico y objetividad. Lo cual no implica neutralidad valorativa, sino por el contrario, supone un compromiso ético con la justicia educativa y social. Desde una perspectiva humanista puso el conocimiento al servicio de una transformación del sistema educativo mejicano, siempre preocupado por desterrar el racismo y la exclusión, promoviendo la alfabetización de jóvenes y adultos, de sectores vulnerables, de pueblos indígenas y alentando el compromiso social de la universidad.
Universidad Nacional de Córdoba
Title: Pablo Latapí (1926-2009)
Description:
Pablo Latapí Sarre es considerado un pionero de la investigación educativa en México y en América Latina.
Doctor en filosofía, con especialización en ciencias de la educación, por la Universidad de Hamburgo, Alemania, al regresar a su país en 1963,  crea y dirige durante 10 años el Centro de Estudios Educativos (CEE) .
En ese tiempo, sólo existía en Méjico el Centro de Investigaciones Pedagógicas, que formaba parte de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y se centraba principalmente en la creación de pruebas psicométricas.
Latapí concebía a la educación como un campo interdisciplinario que debía ser investigado desde múltiples perspectivas, con rigor científico y objetividad.
Lo cual no implica neutralidad valorativa, sino por el contrario, supone un compromiso ético con la justicia educativa y social.
Desde una perspectiva humanista puso el conocimiento al servicio de una transformación del sistema educativo mejicano, siempre preocupado por desterrar el racismo y la exclusión, promoviendo la alfabetización de jóvenes y adultos, de sectores vulnerables, de pueblos indígenas y alentando el compromiso social de la universidad.

Related Results

Bioethics-CSR Divide
Bioethics-CSR Divide
Photo by Sean Pollock on Unsplash ABSTRACT Bioethics and Corporate Social Responsibility (CSR) were born out of similar concerns, such as the reaction to scandal and the restraint ...
Giurisprudenza: Osservatorio italiano; circolari: cittadinanza; cittadini extracomunitari; Documenti
Giurisprudenza: Osservatorio italiano; circolari: cittadinanza; cittadini extracomunitari; Documenti
Leggi, regolamenti e decreti statali1. Legge 18.6.2009 n. 69- estratto - modifiche alla l. 241/90 » 2492. Legge 7.7.2009 n. 88 - estratto - adempimento di obblighi derivanti dall'a...
Igualdad compensatoria y solidaridad: la propuesta de Pablo Latapí Sarre
Igualdad compensatoria y solidaridad: la propuesta de Pablo Latapí Sarre
In the following text, which is a chapter of the book Educación, derechos de la infancia y derecho al desarrollo, the author proposes a concept of educative justice, in order to ov...
Faith Tweets: Ambient Religious Communication and Microblogging Rituals
Faith Tweets: Ambient Religious Communication and Microblogging Rituals
There’s no reason to think that Jesus wouldn’t have Facebooked or twittered if he came into the world now. Can you imagine his killer status updates? Reverend Schenck, New York, Al...
Reseña del libro: Enseñanza de las ciencias sociales. Pensar, sentir, hacer, de Paulina Latapí Escalante
Reseña del libro: Enseñanza de las ciencias sociales. Pensar, sentir, hacer, de Paulina Latapí Escalante
Teaching of social sciences. Thinking, Feeling, Doing (2021), is a book that from its suggestive title leads us to the essence of the act of teaching. In just over three hundred pa...
Paisajes geométricos en Pablo Palazuelo | Geometric landscapes in Pablo Palazuelo
Paisajes geométricos en Pablo Palazuelo | Geometric landscapes in Pablo Palazuelo
En el presente artículo se analizan los principales proyectos paisajistas elaborados por Pablo Palazuelo. Al ocupar el paisaje un espacio central en una obra que interrelacionaba a...
Protecting stable biological nomenclatural systems enables universal communication: A collective international appeal
Protecting stable biological nomenclatural systems enables universal communication: A collective international appeal
Abstract The fundamental value of universal nomenclatural systems in biology is that they enable unambiguous scientific communication. However, the stability of thes...

Back to Top