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Accesibilidad y teatros: la inclusión de personas con Trastorno del Espectro Autista
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Las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) enfrentan diversas barreras para acceder a espacios culturales, como cines, teatros, museos, Y otros. Además de las restricciones inherentes a los TEA, como las limitaciones en la comunicación y la sobrecarga emocional y sensorial, existen también cuestiones estructurales como la falta de adecuación de los espacios para recibirlos adecuadamente. Por lo tanto, este estudio tiene como objetivo identificar posibles mejoras que se pueden aplicar a los teatros, con el objetivo de mejorar la experiencia de una persona con Trastorno del Espectro Autista, minimizando las dificultades enfrentadas, así como potenciando estrategias y recursos. La metodología es cualitativa, exploratoria y descriptiva, y se basó en investigaciones bibliográficas y estudios de casos de programas de accesibilidad existentes. El estudio cobra relevancia porque busca poner en valor las habilidades y perspectivas únicas de una persona con TEA, brindándole entornos propicios para disfrutar de nuevas experiencias. Los resultados de la investigación mostraron que existen adaptaciones que se pueden realizar en los teatros, a bajo costo y de forma rápida, mejorando la experiencia y accesibilidad de estos espacios para las personas con TEA.
ANAP - Associacao Amigos de Natureza de Alta Paulista
Title: Accesibilidad y teatros: la inclusión de personas con Trastorno del Espectro Autista
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Las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) enfrentan diversas barreras para acceder a espacios culturales, como cines, teatros, museos, Y otros.
Además de las restricciones inherentes a los TEA, como las limitaciones en la comunicación y la sobrecarga emocional y sensorial, existen también cuestiones estructurales como la falta de adecuación de los espacios para recibirlos adecuadamente.
Por lo tanto, este estudio tiene como objetivo identificar posibles mejoras que se pueden aplicar a los teatros, con el objetivo de mejorar la experiencia de una persona con Trastorno del Espectro Autista, minimizando las dificultades enfrentadas, así como potenciando estrategias y recursos.
La metodología es cualitativa, exploratoria y descriptiva, y se basó en investigaciones bibliográficas y estudios de casos de programas de accesibilidad existentes.
El estudio cobra relevancia porque busca poner en valor las habilidades y perspectivas únicas de una persona con TEA, brindándole entornos propicios para disfrutar de nuevas experiencias.
Los resultados de la investigación mostraron que existen adaptaciones que se pueden realizar en los teatros, a bajo costo y de forma rápida, mejorando la experiencia y accesibilidad de estos espacios para las personas con TEA.
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