Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Rasionalitas Motivasi Orang Tua Menyekolahkan Anaknya Di Madrasah Ibtidaiyah

View through CrossRef
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui rasionalitas motivasi dan harapan orang tua menyekolahkan anaknya di Madrasah Ibtidaiyah (MI)  rata-rata orang tua mencari dan menyekolahkan anaknya dilembaga yang berkualitas dan bermutu sehingga kedepan pendidikan anaknya dapat terjamin. Penelitian ini termasuk dalam penelitian lapangan (Fied Research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian dari penelitian ini mengemukakan bahwa yang menjadi rasionalitas motivasi orang tua menyekolahkan anaknya di Madrasah Ibtidaiyah Nur Riska Lubuklinggau yaitu yaitu, adanya keseimbangan antara  pelajaran dunia dan akhirat, Banyak program unggulan, jarak dekat, Biaya terjangkau, pembelajaran lebih efektif, Fasilitas memadai, latar belakang orang tua, dan yang terakhir Pembelajaran agama lebih banyak. Adapun harapan orang tua setelah menyekolahkan anaknya di MI Nur Riska Lubuklinggau juga ada beberapa diantaranya, anak bisa menjadi hafidz quran, anak dapat faham tentang ilmu agama dan ilmu umum, dapat memperbaiki akhlak anak, dapat menjadi anak yang sholeh dan sholeha. yang didukun oleh program unggulannya Sholat dhuha setiap hari, tadarus setiap pagi, smart and motivation sebelum belajar, tahfidz quran, tahfidz hadits dan doa sehari-hari, edukatif zakat, kunjungan edukasi, SBNR (sedekah bersama nur riska), kegiatan sosial, dan terakhir ada mengenal dasar sains serta masnaik haji yang didukung oleh muatan lokal.
Title: Rasionalitas Motivasi Orang Tua Menyekolahkan Anaknya Di Madrasah Ibtidaiyah
Description:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui rasionalitas motivasi dan harapan orang tua menyekolahkan anaknya di Madrasah Ibtidaiyah (MI)  rata-rata orang tua mencari dan menyekolahkan anaknya dilembaga yang berkualitas dan bermutu sehingga kedepan pendidikan anaknya dapat terjamin.
Penelitian ini termasuk dalam penelitian lapangan (Fied Research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif.
Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian dari penelitian ini mengemukakan bahwa yang menjadi rasionalitas motivasi orang tua menyekolahkan anaknya di Madrasah Ibtidaiyah Nur Riska Lubuklinggau yaitu yaitu, adanya keseimbangan antara  pelajaran dunia dan akhirat, Banyak program unggulan, jarak dekat, Biaya terjangkau, pembelajaran lebih efektif, Fasilitas memadai, latar belakang orang tua, dan yang terakhir Pembelajaran agama lebih banyak.
Adapun harapan orang tua setelah menyekolahkan anaknya di MI Nur Riska Lubuklinggau juga ada beberapa diantaranya, anak bisa menjadi hafidz quran, anak dapat faham tentang ilmu agama dan ilmu umum, dapat memperbaiki akhlak anak, dapat menjadi anak yang sholeh dan sholeha.
yang didukun oleh program unggulannya Sholat dhuha setiap hari, tadarus setiap pagi, smart and motivation sebelum belajar, tahfidz quran, tahfidz hadits dan doa sehari-hari, edukatif zakat, kunjungan edukasi, SBNR (sedekah bersama nur riska), kegiatan sosial, dan terakhir ada mengenal dasar sains serta masnaik haji yang didukung oleh muatan lokal.

Related Results

Pengaruh Apresiasi dan Motivasi dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah Kelas Rendah
Pengaruh Apresiasi dan Motivasi dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah Kelas Rendah
Minat belajar merupakan salah satu faktor penting yang mempengaruhi kesuksesan belajar siswa di madrasah ibtidaiyah. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh apresiasi dan ...
PENERAPAN METODE WAFA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DI MI MIFTAHUL HUDA
PENERAPAN METODE WAFA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DI MI MIFTAHUL HUDA
This research article was conducted to find out the extent of the effectiveness of the application of the wafa method, namely the method using the right brain in improving the abil...
Implementasi Budaya Madrasah Dalam Perspektif Pendidikan Karakter
Implementasi Budaya Madrasah Dalam Perspektif Pendidikan Karakter
This research examines the implementation of madrasah culture from the perspective of character education in Madrasah through structural and cultural approaches. This study aims to...
Animo Orang Tua Menyekolahkan Anak di Madrasah Ibtidaiyah Nahdlotur Rijal Kroya Indramayu
Animo Orang Tua Menyekolahkan Anak di Madrasah Ibtidaiyah Nahdlotur Rijal Kroya Indramayu
Pendidikan merupakan sarana utama dalam upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Sekolah sebagai lembaga pendidikan yang dituntut untuk selalu meningkatkan kualitas atau mu...
Kondisi Ekonomi Orang Tua dan Motivasi Menyekolahkan Anak  di Desa Silian Timur Kecamatan Silian Raya Kabupaten Minahasa Tenggara
Kondisi Ekonomi Orang Tua dan Motivasi Menyekolahkan Anak  di Desa Silian Timur Kecamatan Silian Raya Kabupaten Minahasa Tenggara
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengungkap bagaimana kondisi ekonomi orang tua dan motivasi menyekolahkan anak  di Desa Silian Timur Kecamatan Silian Raya Kabupaten Minaha...
SINERGITAS KOMITE DENGAN MADRASAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MA MADANI ALAUDDIN, KAB. GOWA
SINERGITAS KOMITE DENGAN MADRASAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MA MADANI ALAUDDIN, KAB. GOWA
Quality education is the key to building competent and civilized learners in the sense of producing outputs that are in accordance with the needs of society. Education management i...
POLA KOMUNIKASI ANTARA ORANG TUA DENGAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES MANGGALA KOTA MAKASSAR
POLA KOMUNIKASI ANTARA ORANG TUA DENGAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SD INPRES MANGGALA KOTA MAKASSAR
 Latar belakang penelitian tentang pola komunikasi yang dilakukan antara orang tua dengan guru terhadap motivasi belajar siswa siswa kelas V SD Inpres Manggala Kota Makasar. Orang ...

Back to Top