التعليم العربي في نيجيريا بين مؤامرات التدمير ومجهودات التعمير

للغة العربية في المجتمع النيجيري أهمية قصوى بصفتها لغة الدين، والتاريخ،  والثقافة، والاقتصاد، والسياسة، والعلاقات الدولية، وغيرها. وقد اهتم بتعلم وتعليمها وتأسيس مراكز ومعاهد تعلمها أفراد وجماعات منذ زمن قديم، ثم الحكومات النيجيرية في الآونة الأخيرة. والعربية في نيجيريا اليوم تدرس في االمؤسسات التعليمية الخصوصية، والحكومية على المستويات المختلفة. وكان الهدف الأول في عصور تعليمها وتعلمها الأولى هو تمكين المسلمين من الفهم الصحيح لتعاليم دينهم، ثم تطور إلى اكتساب مهارات اللغة في جميع نواحيها لإعطاء دارسيها فرصة استعمالها لغة حديثة متطورة تفتح لهم نافذة واسعة للاطلاع على العالم الخارجي. وقد ركز الباحث الحالي اهتمامه على نمو اللغة العربية وتطورها في نيجيريا منذ دخولها وما حظيت بها من اعتراف واحترام وتقدم في عصور الخلافة الإسلامية في (سكتو)، وما اعتراها من تجاهل واحتقار وتأخر في أيام الاستعمار البريطاني، ثم ما نالتها من حب واهتمام وتطوير لدي العلماء المستعربين النيجيريين االمتحمسين لها. وقد نهج الباحث منهج الاسترداد التارخي وذلك باسترجاع ماضي اللغة العربية في هذه االديار، وما خلفه من آثار. وقد استعان الباحث في جمعه للمعلومات بالمقابلة الشخصية، والطريقة االاستفسارية الإلكترونية بنعم أو بلا، وخاصة عند الحديث عن المشكلات التي تواجه التعليم العربي في نيجيريا. ومما توصل إليه الباحث من النتائج ما يلي: 1-العربية هي لغة الحضارة الأولى التي اطلع عليها االشعب النيجيري وبها تثقفوا  ثقافة الكتابة والقراءة في وقت كانت الاثنتان نوعا من السحر، ولا يتقنهما إلا نفر قليل جدا في المجتمع. 2-يهتم المسلمون النيجيريون  كل اهتمام بالتعليم العربي، وقد أنفقوا  كل غال ونفيس في سبيل تطويره منذ العهد الأول إلى الوقت الحاضر.  واختتم البحث بعدد من الاقتراحات والتوصيات نحو تطوير التعليم العربي في نيجيريا.