Mensagens curtas de texto sobre adesão à profilaxia pré-exposição ao HIV: análise preliminar da aceitabilidade

Introdução: Apesar da alta eficácia da profilaxia pré-exposição (PrEP) para prevenção da infecção pelo HIV, os indicadores de descontinuidade sinalizam a existência de desafios para adesão e indicam a necessidade de intervenções válidas, efetivas e baseadas em evidências. Objetivo: Descrever a aceitabilidade de mensagens curtas de texto sobre adesão à PrEP ao HIV. Métodos: Estudo transversal desenvolvido em cinco serviços de atenção especializada de Ribeirão Preto, São Paulo. Participaram 235 pessoas com idade igual ou superior a 18 anos, de ambos os sexos e em acompanhamento regular para uso da PrEP. A intervenção proposta compreendeu o envio sistemático e interativo de mensagens de texto durante 120 dias. A análise foi expressa por estatística descritiva e a taxa de aceitabilidade considerou a manifestação de aceite para intervenção proposta. A participação foi condicionada à assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Resultados: Foram produzidas oito mensagens de texto, com conteúdo fundamentado em evidências disponíveis sobre eficácia, segurança, efeitos adversos, desafios e dificuldades no uso da PrEP, além de estratégias para retenção do usuário ao serviço de saúde. Utilizaram-se recursos linguísticos e conteúdo de mídia para facilitar a compreensão, a atratividade e possibilidades de interação. Os resultados demonstraram que dos 235 usuários de PrEP, 181 manifestaram a concordância e o aceite no recebimento das mensagens de texto. Nessas condições, a taxa de aceitabilidade foi de 77,81%. Predominaram homens cisgêneros (205, 87,20%), com idade média de 33 anos, autodeclarados brancos (147, 62,8%), solteiros (192, 81,7%), com ensino superior (122, 51,9%) e trabalho formal (121, 51,9%). Durante o seguimento do estudo, 11 (4,8%) usuários interromperam o recebimento de mensagens e nove (3,8%) descontinuaram o uso da PrEP. Conclusão: Evidenciou-se boa taxa de aceitabilidade de mensagens de texto entre os usuários de PrEP. Mensagens sistemáticas e interativas podem constituir método plausível para melhorar a adesão à estratégia de prevenção combinada.