Javascript must be enabled to continue!
EFEK BRAIN GYM TERHADAP DAYA INGAT ANAK ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD)
View through CrossRef
ADHD adalah sebuah gangguan neuropsikiatri yang ditandai dengan tingkat inatensi yang tinggi, hiperaktif, dan impulsif. Gejala ini menyebabkan anak menjadi sulit fokus melakukan suatu hal, bersosialisasi, maupun mengingat sebuah intruksi. Daya ingat untuk anak ADHD sangat penting karena berpengaruh terhadap kehidupan sosial dan perkembangan anak. Salah satu cara untuk meningkatkan daya ingat adalah dengan terapi Brain Gym. Brain gym adalah serangkaian gerakan fisik koordinatif yang dapat mengoptimalisasi fungsi kinerja otak. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Instrumen penelitian yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian, didapatkan bahwa daya ingat anak mengalami kenaikan dibuktikan dengan peningkatan hasil pretest-postest. Selain itu, siswa menjadi lebih fokus, tenang, dan antusias dalam memulai proses pembelajaran. Hal ini membuktikan bahwa terapi Brain gym berpengaruh dalam meningkatkan daya ingat siswa ADHD.
Goacademica Research and Publishing
Title: EFEK BRAIN GYM TERHADAP DAYA INGAT ANAK ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD)
Description:
ADHD adalah sebuah gangguan neuropsikiatri yang ditandai dengan tingkat inatensi yang tinggi, hiperaktif, dan impulsif.
Gejala ini menyebabkan anak menjadi sulit fokus melakukan suatu hal, bersosialisasi, maupun mengingat sebuah intruksi.
Daya ingat untuk anak ADHD sangat penting karena berpengaruh terhadap kehidupan sosial dan perkembangan anak.
Salah satu cara untuk meningkatkan daya ingat adalah dengan terapi Brain Gym.
Brain gym adalah serangkaian gerakan fisik koordinatif yang dapat mengoptimalisasi fungsi kinerja otak.
Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif.
Instrumen penelitian yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Dari hasil penelitian, didapatkan bahwa daya ingat anak mengalami kenaikan dibuktikan dengan peningkatan hasil pretest-postest.
Selain itu, siswa menjadi lebih fokus, tenang, dan antusias dalam memulai proses pembelajaran.
Hal ini membuktikan bahwa terapi Brain gym berpengaruh dalam meningkatkan daya ingat siswa ADHD.
Related Results
Parent Training Interventions for Attention Deficity Hyperactivity Disorder (ADHD) in Children Aged 5 to 18 years
Parent Training Interventions for Attention Deficity Hyperactivity Disorder (ADHD) in Children Aged 5 to 18 years
Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is a neurodevelopmental disorder. For a child to be diagnosed with ADHD, adults such as parents, carers, healthcare workers or teach...
Brain Organoids, the Path Forward?
Brain Organoids, the Path Forward?
Photo by Maxim Berg on Unsplash
INTRODUCTION
The brain is one of the most foundational parts of being human, and we are still learning about what makes humans unique. Advancements ...
ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER
ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER
Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD – attention deficit hyperactivity disorder) and
ADD – attention deficit disorder (ADD) are neurodevelopmental disorders characterized...
44 Functional Connectivity In The Default Mode Network Of ASD and ADHD
44 Functional Connectivity In The Default Mode Network Of ASD and ADHD
Objective:Autism Spectrum Disorders (ASD) and Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) are neurodevelopmental disorders with overlapping symptomatology and shared genetic ma...
Anxiety and Somatic Symptoms in Children and Adolescents Diagnosed with Attention-Deficit Hyperactivity Disorder
Anxiety and Somatic Symptoms in Children and Adolescents Diagnosed with Attention-Deficit Hyperactivity Disorder
Background. Attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a neurodevelopmental condition typified by inattention, hyperactivity, and impulsivity. Comorbid psychiatric disorder...
Task Difficulty Levels of Game-Based Digital Therapeutics Regulate ADHD Symptom Improvement in Children with ADHD : Pilot Study (Preprint)
Task Difficulty Levels of Game-Based Digital Therapeutics Regulate ADHD Symptom Improvement in Children with ADHD : Pilot Study (Preprint)
BACKGROUND
Recent advances in digital therapeutics (DTx) have led to the development of game-based interventions that provide engaging treatment options for...
BABY MASSAGE DAN BABY SWIMMING LEBIH BERPENGARUH DARI BABY MASSAGE DAN BABY GYM TERHADAP KUALITAS TIDUR BAYI USIA 3-6 BULAN
BABY MASSAGE DAN BABY SWIMMING LEBIH BERPENGARUH DARI BABY MASSAGE DAN BABY GYM TERHADAP KUALITAS TIDUR BAYI USIA 3-6 BULAN
<div class="WordSection1"><p align="center"><strong>ABSTRAK</strong></p><p>Kualitas tidur bayi sangat berpengaruh pada pertumbuhan bayi. Untuk m...
Late-onset attention-deficit/hyperactivity disorder as a differential diagnosis of dementia: a case report
Late-onset attention-deficit/hyperactivity disorder as a differential diagnosis of dementia: a case report
Abstract
Background
Although adult attention-deficit/hyperactivity disorder has recently gained increased attention, few reports on attention-deficit/hyperactivity disorder in the ...

