DEMOCRACIA, COOPERAÇÃO E CIDADANIA

RESUMOObjetivo: O artigo aborda a relação entre democracia, cooperação e cidadania, à luz da abordagem teórica de Axel Honneth e John Dewey. O objetivo é investigar como as relações comunitárias fortes podem conferir um novo significado à democraciaMetodologia: A metodologia utilizada é dedutiva dialógica; parte-se da perspectiva do conceito de democracia e seus elementos de concreção, participação e cooperação. Para tanto, vale-se de pesquisa bibliográfica para construção e desenvolvimento da pesquisa. Resultados: Constatou-se que, para o amadurecimento das relações sociais e institucionais, tornar-se-ia importante a formulação de políticas públicas que estimulem a atividade associativa e comunitária por meio do fortalecimento de associações de bairro e conselhos participativos locais, por meio do treinamento de lideranças e engajamento de pessoas para a solução de problemas concretos relacionados ao território. Chama atenção, ainda, para uma democracia mais participativa e responsável do indíviduo para o coletivo, o que se pode experimentar com um modelo cooperativo de resolução de problemas.Contribuições: As principais contribuições trazidas por este estudo tangenciam a releitura do conceito de democracia, um modelo que exija mais a participação e cooperação da sociedade a fim de propiciar uma efetiva emancipação. Assim, o artigo contribui com a análise de aspectos teóricos e sua aplicação pragmática no que tange o modelo democrático. Por fim, uma contribuição que não pode deixar de ganhar destaque é a perspectiva de uma democracia a partir da responsabilidade participativa do indivíduo em favor do coletivo, o que exige ato de cooperação mútua a fim de fortalecer a democracia.PALAVRAS-CHAVE: Democracia; cooperação; participação; integração social; cidadania. ABSTRACTObjective: The article addresses the relationship between democracy, cooperation and citizenship in the light of the theoretical approach of Axel Honneth and John Dewey. The goal is to investigate how strong community relations can give new meaning to democracy.Methodology: The methodology used is dialogical deductive, starting from the perspective of the concept of democracy and its elements of concreteness, participation and cooperation, making use of bibliographic research for construction and development of research.Results: It was ascertained that for the development of social and institutional relations, it would be important to formulate public policies that stimulate associative and community activity through the strengthening of neighborhood associations and local participatory councils, by way of training, leadership and engagement of people to solve concrete problems related to the territory. It also draws attention to a more participatory and responsible democracy of the individual to the collective, which can be experimented with a cooperative problem-solving model.Contributions: The main contributions brought by this study relate to the rereading of the concept of democracy, a model that requires more the participation and cooperation of society in order to provide an effective emancipation. The article contributes to the analysis of theoretical aspects and their pragmatic application regarding the democratic model. Finally, a contribution that has to be highlighted is the perspective of a democracy based on the participative responsibility of the individual in favor of the collective, which requires an act of mutual cooperation in order to strengthen democracy.KEYWORDS: Democracy; cooperation; participation; social integration; citizenship.