Raízes e identidades em Milagreira: A poesia de Iara Carvalho

O artigo tem como propósito analisar os poemas de Iara Carvalho e como eles podem contribuir para o estudo e leitura da literatura potiguar em sala de aula. Ademais, exploraremos os aspectos identitários na poesia feminina da referida autora. Assim, o trabalho discute a poesia de Iara Carvalho como instrumento de letramento literário. Dessa forma, o objeto de investigação desta pesquisa é a produção poética da escritora potiguar a partir da obra Milagreira (2011), com foco na leitura de quatro poemas. Além disso, abordaremos a relação entre memória e literatura, ou seja, os elementos similares presentes nas poesias da autora que conduzem o leitor a construir e relembrar memórias vivenciadas. Por fim, apresentaremos uma proposta de leitura e escrita para auxílio no letramento literário na sala de aula com os poemas da escritora em questão. A pesquisa possui caráter bibliográfico e qualitativo, pois utilizamos a obra fonte, além de artigos e livros. No tocante ao arcabouço teórico, embasamo-nos em Benjamin (1985), Cosson (2006), Candido (2011), Carvalho (2009), Bosi (2015), Santos (2013, 2015), entre outros autores relevantes para a investigação. Nessa perspectiva, esperamos que o estudo abra caminhos para a poesia e para a literatura local, tendo em vista o intuito de colaborar na disseminação da poesia potiguar no âmbito da literatura norte-rio-grandense e refletir sobre o papel dessa literatura. Palavras-chave: leitura; literatura potiguar; memória; poesia