Tania Camara e Marcelo Mattos entrevistam João Luís Ceccantini, Eliane Galvão e Thiago Alves Valente, organizadores do livro Literatura Infantil e Juvenil na Fogueira

Literatura Infantil e Juvenil é coisa séria. Durante muito tempo, porém, foi preconceituosa- mente avaliada como produção de menor importância, em momentos em que a sociedade em geral entendia que qualquer texto produzido com palavras cotidianas, bem-humorado e de fácil compreensão poderia entreter uma criança e um jovem. Era, pois, encarada como a prima pobre ou a filha bastarda da Literatura para adultos, não merecedora de olhares cuidadosos, tampouco de estudos específicos. À custa de muito esforço, de muitas discussões e de embates de diferentes naturezas, uma nova visão veio e ainda vem sendo construída, cabendo, entre outros espaços, ao grupo de tra- balho (GT) de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (ANPOLL), por meio do trabalho docente dos membros que compõem o grupo, colocar as atividades de leitura em todos os níveis de ensino e, especialmen- te, a literatura infantil e juvenil no patamar de importância que a elas cabe. Em momentos sombrios e ameaçadores, quando a reflexão e o pensamento crítico da socie- dade constituem ameaças e obstáculos para o estabelecimento e a manutenção do autoritarismo e da força contra o saber, a relevância da obra Literatura infantil e juvenil na fogueira, publicada pela Aletria Editora, em 2024, evidencia-se. Resultado do encontro em reuniões presenciais e re- motas, os membros do GT amadureceram a ideia da publicação de uma obra que representasse a resistência contra um sistema nefasto que colocasse em risco os ideais democráticos. Foi assim que, escolhidos pelo grupo, os professores João Luís Ceccantini, Eliane Galvão e Thiago Alves Valente organizaram a obra em pauta, cujos capítulos buscam discutir e salientar o recente comportamento de setores da sociedade brasileira que defendem a censura moralista e o cancelamento, característicos do “politicamente correto” em relação a obras literárias infantis e juvenis, entre as quais se encontram clássicos da literatura brasileira e universal.