Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Dietrich Bartels (1931-1983): un "clàssic modern" de la geografia alemana

View through CrossRef
Aquesta nota necrològica sobre el geògraf alemany, professor D. Bartels (1931–1983), té com a objectiu familiaritzar el lector català amb algunes de les seves principals aportacions, que constitueixen una font fonamental per a l’anàlisi de l’evolució de la geografia als països de parla alemanya en els darrers anys, tot i que, curiosament, no són gaire conegudes dins dels cercles geogràfics de parla hispànica.Cap a finals dels anys setanta, la geografia tradicional alemanya patia una doble crisi d’identitat, tant en l’àmbit científic com en l’educatiu. L’origen d’aquesta crisi es pot trobar, d’una banda, en la dificultat per abordar els problemes espacials de les societats industrials modernes des dels enfocaments epistemològics i metodològics del paradigma històric-geogràfic; i, d’altra banda, en la pèrdua alarmant de pes de la geografia dins del currículum escolar.L’obra de D. Bartels pot interpretar-se com un intent de dotar aquesta geografia d’una nova racionalitat científica -la neopositivista- que permetés a la comunitat geogràfica superar l’esmentada doble crisi, tot tenint en compte que el professor Bartels dedicà una atenció especial a l’àmbit de la recerca no educativa.La seva lliçó inaugural com a catedràtic, titulada «Sobre els fonaments teòrics i científics d’una Geographie des Menschen», es va estructurar en tres grans blocs, que anticipaven quines serien les seves principals preocupacions: l’exposició de les hipòtesis bàsiques del model de racionalitat neopositivista, la presentació del que considerava el mètode geogràfic, i el desenvolupament d’un concepte de «Geographie des Menschen» que situava clarament la disciplina dins l’àmbit de les ciències socials.El professor Bartels també dugué a terme una tasca important de difusió del treball dels geògrafs del món anglosaxó a la República Federal d’Alemanya. En aquest sentit, l’any 1970 fou especialment significatiu, per l’aparició del seu conegut article «Zwischen Theorie und Metatheorie» a la revista Geographische Rundschau i, en segon lloc, per la publicació, aquell mateix any, d’un llibre editat per Bartels amb la traducció al alemany d’escrits de reconeguts autors anglosaxons. Finalment, cal fer una breu referència a l’interès que mostrà pel món educatiu.
Universitat Autonoma de Barcelona
Title: Dietrich Bartels (1931-1983): un "clàssic modern" de la geografia alemana
Description:
Aquesta nota necrològica sobre el geògraf alemany, professor D.
Bartels (1931–1983), té com a objectiu familiaritzar el lector català amb algunes de les seves principals aportacions, que constitueixen una font fonamental per a l’anàlisi de l’evolució de la geografia als països de parla alemanya en els darrers anys, tot i que, curiosament, no són gaire conegudes dins dels cercles geogràfics de parla hispànica.
Cap a finals dels anys setanta, la geografia tradicional alemanya patia una doble crisi d’identitat, tant en l’àmbit científic com en l’educatiu.
L’origen d’aquesta crisi es pot trobar, d’una banda, en la dificultat per abordar els problemes espacials de les societats industrials modernes des dels enfocaments epistemològics i metodològics del paradigma històric-geogràfic; i, d’altra banda, en la pèrdua alarmant de pes de la geografia dins del currículum escolar.
L’obra de D.
Bartels pot interpretar-se com un intent de dotar aquesta geografia d’una nova racionalitat científica -la neopositivista- que permetés a la comunitat geogràfica superar l’esmentada doble crisi, tot tenint en compte que el professor Bartels dedicà una atenció especial a l’àmbit de la recerca no educativa.
La seva lliçó inaugural com a catedràtic, titulada «Sobre els fonaments teòrics i científics d’una Geographie des Menschen», es va estructurar en tres grans blocs, que anticipaven quines serien les seves principals preocupacions: l’exposició de les hipòtesis bàsiques del model de racionalitat neopositivista, la presentació del que considerava el mètode geogràfic, i el desenvolupament d’un concepte de «Geographie des Menschen» que situava clarament la disciplina dins l’àmbit de les ciències socials.
El professor Bartels també dugué a terme una tasca important de difusió del treball dels geògrafs del món anglosaxó a la República Federal d’Alemanya.
En aquest sentit, l’any 1970 fou especialment significatiu, per l’aparició del seu conegut article «Zwischen Theorie und Metatheorie» a la revista Geographische Rundschau i, en segon lloc, per la publicació, aquell mateix any, d’un llibre editat per Bartels amb la traducció al alemany d’escrits de reconeguts autors anglosaxons.
Finalment, cal fer una breu referència a l’interès que mostrà pel món educatiu.

Related Results

(RE)Ligar a Geografia
(RE)Ligar a Geografia
Passados alguns anos da publicação do livro Geografia Física e Geomorfologia, uma (Re) Leitura, fui estimulada a elaborar uma reedição de textos /artigos publicados desde então, ma...
Metodologia de análise do livro didático de Geografia
Metodologia de análise do livro didático de Geografia
O presente artigo tem como intuito contribuir com a discussão acerca das possibilidades teórico-metodológicas para o desenvolvimento de investigações sobre o Livro Didático de Geog...
Geografia escolar brasileira e epistemologia da Geografia
Geografia escolar brasileira e epistemologia da Geografia
O objetivo deste texto é reconhecer os aspectos teórico-epistemológicos e os paradigmas de pensamento científico e educacional que caracterizam a tradição escolar da Geografia  em ...
Marcela Fernández Valenzuela Colectivo de Geografía Crítica Gladis Armijo
Marcela Fernández Valenzuela Colectivo de Geografía Crítica Gladis Armijo
Marcela Fernández Valenzuela Profesora de Historia, Geografía y Educación Cívica, Licenciada en Educación con mención en Geografía por la Universidad Metropolitana de Ciencia...
A GRADUAL CONSOLIDAÇÃO DO CONSTRUCTO DE GEOGRAFIA DE HETTNER: 1901 – 1908
A GRADUAL CONSOLIDAÇÃO DO CONSTRUCTO DE GEOGRAFIA DE HETTNER: 1901 – 1908
 No presente artigo serão analisados os textos metódicos e metodológicos fundamentais de Alfred Hettner (1859-1941) publicados no espaço de tempo de 1901 a 1908. Com estes textos H...
A GRADUAL CONSOLIDAÇÃO DO CONSTRUCTO DE GEOGRAFIA DE HETTNER: 1901 – 1908
A GRADUAL CONSOLIDAÇÃO DO CONSTRUCTO DE GEOGRAFIA DE HETTNER: 1901 – 1908
 No presente artigo serão analisados os textos metódicos e metodológicos fundamentais de Alfred Hettner (1859-1941) publicados no espaço de tempo de 1901 a 1908. Com estes textos H...
Filosofia do ensino de Geografia
Filosofia do ensino de Geografia
Este texto ensaia a construção de uma Filosofia do ensino de Geografia. Inspirado na perspectiva crítica de Immanuel Kant, trata de pensar esse projeto por meio de quatro encaminha...
Nuevas tendencias de la literatura alemana
Nuevas tendencias de la literatura alemana
El presente ensayo hace referencia a un cambio histórico que sufre la escritura de la literatura alemana que, por su importancia, es comparable con el fin de la Segunda Guerra Mund...

Back to Top