Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

طرائق تدريس السيرة النبوية

View through CrossRef
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام  على خاتم الانبياء والمرسلين محمد وعلى اله واصحابه الغر الميامين:- البحث الموسوم طرائق تدريس السيرة النبوية هو جهد يضيف الى عالم المعرفة فن من فنون التدريس، اذ اعد الباحث القران الكريم مصدره الاساس لعرض السيرة النبوية لما يتميز به هذا الاسلوب من مميزات وبيان مدى اهمية هذا الموضوع لطلبة العلم او المعلمين ،إذ أن هكذا موضوعات ذات طابع ثقافي ،فضلا من أنه سيعرض الاهمية التاريخية والحقائق النبوية عن طريق التنزيل وسيرة المصطفى المطهرة ، والاساليب التي استعملها المصطفىr في تعليم المسلمين والافادة منها في التدريس وفي اعداد طرائق تربوية حديثة في تدريس السيرة النبوية   وقد وزع الباحث        تفاصيل بحثه على وفق العناوين الآتية: المبحث الاول: التعريف بالبحث وكان على مطلبين المطلب الاول :اهمية البحث وهدفه المطلب الثاني :تحديد المصطلحات        المبحث الثاني: أهداف السيرة النبوية وأثرها في الفرد والمجتمع وقد تضمن مطلبين أيضاً:        المطلب الاول: أهداف السيرة النبوية          المطلب الثاني: أثر السيرة النبوية في الفرد والمجتمع المبحث الثالث:أسس وطرائق تدريس السيرة النبوية المطلب الاول : أسس تدريس السيرة النبوية    المطلب الثاني : طرائق تدريس السيرة النبوية المبحث الثالث درس انموذجي في تدريس السيرة النبوية على وفق اسلوب القصة او الوصف
Al-Mustansiriya University - College of Basic Education
Title: طرائق تدريس السيرة النبوية
Description:
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام  على خاتم الانبياء والمرسلين محمد وعلى اله واصحابه الغر الميامين:- البحث الموسوم طرائق تدريس السيرة النبوية هو جهد يضيف الى عالم المعرفة فن من فنون التدريس، اذ اعد الباحث القران الكريم مصدره الاساس لعرض السيرة النبوية لما يتميز به هذا الاسلوب من مميزات وبيان مدى اهمية هذا الموضوع لطلبة العلم او المعلمين ،إذ أن هكذا موضوعات ذات طابع ثقافي ،فضلا من أنه سيعرض الاهمية التاريخية والحقائق النبوية عن طريق التنزيل وسيرة المصطفى المطهرة ، والاساليب التي استعملها المصطفىr في تعليم المسلمين والافادة منها في التدريس وفي اعداد طرائق تربوية حديثة في تدريس السيرة النبوية   وقد وزع الباحث        تفاصيل بحثه على وفق العناوين الآتية: المبحث الاول: التعريف بالبحث وكان على مطلبين المطلب الاول :اهمية البحث وهدفه المطلب الثاني :تحديد المصطلحات        المبحث الثاني: أهداف السيرة النبوية وأثرها في الفرد والمجتمع وقد تضمن مطلبين أيضاً:        المطلب الاول: أهداف السيرة النبوية          المطلب الثاني: أثر السيرة النبوية في الفرد والمجتمع المبحث الثالث:أسس وطرائق تدريس السيرة النبوية المطلب الاول : أسس تدريس السيرة النبوية    المطلب الثاني : طرائق تدريس السيرة النبوية المبحث الثالث درس انموذجي في تدريس السيرة النبوية على وفق اسلوب القصة او الوصف.

Related Results

Fishbowl Technique in Teaching Grammar
Fishbowl Technique in Teaching Grammar
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة تأثير تقنية حوض السمك في تدريس القواعد.ليس من السهل إتقان الهياكل النحوية بسبب التنوع بين أنظمة قواعد اللغة العربية والإنجليزية.لذلك ، يجب على المعلمين أ...
مكانة ذوو الإحتياجات الخاصة في السنة النبوية
مكانة ذوو الإحتياجات الخاصة في السنة النبوية
The Sunnah of the Prophet has honored people with special needs, raised their destiny and provided them with complete care, called for equality between them and other people, and m...
أبو غسان محمد بن يحيى المدني.. وكتابه المفقود (أخبار المدينة).
أبو غسان محمد بن يحيى المدني.. وكتابه المفقود (أخبار المدينة).
استحثت المدينة النبوية بخصوصيتها الدينية وأهميتها الحضارية المؤرخين عبر العصور، أن يعنوا برصد كل ما تشمله من خطط وآثار ومعالم حضارية وجغرافية، هذا فضلاً عن الوقائع والأحداث المتعلق...
الإعجاز العلمي في السنة النبوية وأثره في استقرار الوطن: أحاديث الفروق الفردية أنموذجا
الإعجاز العلمي في السنة النبوية وأثره في استقرار الوطن: أحاديث الفروق الفردية أنموذجا
الله ﷻ هو خالق كل الكون ومدبره، وبيده ملكوت السماوات والأرض، فما هذه العلوم التي وصل إليها عصر التقنية الحديثة إلا أثر من آثار تعليم الله ﷻ للإنسان. ومن ذلك، المسائل المتعلقة بالفر...
مفهوم كرامات الأولياء عند ابن تيمية
مفهوم كرامات الأولياء عند ابن تيمية
قد ظهر طائفة من الناس في هذا العصر من يدّعون الولاية. وفي الحقيقة الولاية قسمان؛ ولاية الرحمن وولاية الشيطان. وإذا عرفنا أن الأولياء فيهم من ولاه الرحمن وفيهم من ولاه الشيطان، فيجب...
المنهجُ النبويُّ في صناعةِ القدوةِ الحَسَنَةِ مِنْ جِيْلِ الصحابةِ: دراسةٌ تحليليةٌ
المنهجُ النبويُّ في صناعةِ القدوةِ الحَسَنَةِ مِنْ جِيْلِ الصحابةِ: دراسةٌ تحليليةٌ
يهدف هذا البحث إلى دراسة المنهج النبوي في صناعة القدوة الحسنة من جيل الصحابة، وقد كانت صناعة القدوات من أبرز أولويات المنهج النبوي في البناء والإعداد، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج...
فاعلية التدريس وفق طريقة النمذجة في إتقان مهارات التخطيط والألوان لتلامذة المرحلة الابتدائية في مادة التربية الفنية
فاعلية التدريس وفق طريقة النمذجة في إتقان مهارات التخطيط والألوان لتلامذة المرحلة الابتدائية في مادة التربية الفنية
        لم تعد طرائق التدريس الاعتيادية قادرة على تأدية دورها في توصيل المعارف إلى الطلبة وتنمية تفكيرهم، وذلك للتطور المعرفي السريع نتيجة للتقدم التقني التكنولوجي الهائل في مناحي ...
أثر القصص المصورة في مواجهة ارهاب داعش الفكري (لتنمية التعبير الفني لدى تلامذة المرحلة الابتدائية)
أثر القصص المصورة في مواجهة ارهاب داعش الفكري (لتنمية التعبير الفني لدى تلامذة المرحلة الابتدائية)
نظراً لتعدد متطلبات الحياة وتصاعد وتيرة الانفجار المعرفي و التقني أصبح لزاماً على التعليم أن يتجاوز مجال تزويد الطلبة بالمعلومات إلى المستوى الذي يكون فيه الفرد في موقف يستطيع من خ...

Back to Top