Javascript must be enabled to continue!
Między historią a pamięcią
View through CrossRef
Artykuł stanowi uzupełnienie inwentarza sporządzonego przez Zbigniewa Frasa (Materiały pamiętnikarskie w zbiorach Ośrodka Badań Naukowych im. Wojciecha Kętrzyńskiego, oprac. Z. Fras, „Informator Ośrodka Badań Naukowych im. W. Kętrzyńskiego w Olsztynie”, nr 37 (1986), ss. 148) – o pamiętniki i wspomnienia dotyczące Kresów Wschodnich, doświadczenia II wojny światowej oraz szkolnictwa na Warmii i Mazurach w okresie międzywojennym i po II wojnie światowej, zgromadzone po 1985 r. w Zbiorach Specjalnych Biblioteki Ośrodka Badań Naukowych im. Wojciecha Kętrzyńskiego w Olsztynie. Znajdują się tu zarówno teksty będące uzupełnieniem wcześniej nadesłanych relacji, autorskie wspomnienia związane ze szkolnictwem polskim na Warmii, Mazurach i Powiślu, w tym również spisane na drukach ankiet rozsyłanych przez OBN do szkół. Odrębną grupę materiałów pamiętnikarskich stanowią prace nadesłane w 1989 r. na konkurs „Dać świadectwo prawdzie”.
Title: Między historią a pamięcią
Description:
Artykuł stanowi uzupełnienie inwentarza sporządzonego przez Zbigniewa Frasa (Materiały pamiętnikarskie w zbiorach Ośrodka Badań Naukowych im.
Wojciecha Kętrzyńskiego, oprac.
Z.
Fras, „Informator Ośrodka Badań Naukowych im.
W.
Kętrzyńskiego w Olsztynie”, nr 37 (1986), ss.
148) – o pamiętniki i wspomnienia dotyczące Kresów Wschodnich, doświadczenia II wojny światowej oraz szkolnictwa na Warmii i Mazurach w okresie międzywojennym i po II wojnie światowej, zgromadzone po 1985 r.
w Zbiorach Specjalnych Biblioteki Ośrodka Badań Naukowych im.
Wojciecha Kętrzyńskiego w Olsztynie.
Znajdują się tu zarówno teksty będące uzupełnieniem wcześniej nadesłanych relacji, autorskie wspomnienia związane ze szkolnictwem polskim na Warmii, Mazurach i Powiślu, w tym również spisane na drukach ankiet rozsyłanych przez OBN do szkół.
Odrębną grupę materiałów pamiętnikarskich stanowią prace nadesłane w 1989 r.
na konkurs „Dać świadectwo prawdzie”.
Related Results
Tabla de Contenido
Tabla de Contenido
11 EDITORIAL
HISTORIA, PODER Y POLÍTICA, SIGLO XIX Y XX
16 RELACIONES ENTRE LA ELECTRICIDAD Y LOS BOGOTANOS ENTRE 1889-1927
Juan Camilo Fernández Huertas
44 LAS FARC EN LOS ...
HISTORIA Y MATEMÁTICAS INTEGRADAS A TRAVÉS DE UN DIAGRAMA METODOLÓGICO
HISTORIA Y MATEMÁTICAS INTEGRADAS A TRAVÉS DE UN DIAGRAMA METODOLÓGICO
La propuesta presentada surge de las preocupaciones de enseñar el curso de Historia de las Matemáticas en el curso de pregrado en Matemáticas, en 2005, y estudios relacionados con ...
Historia – analiza – recepcja
Historia – analiza – recepcja
Recenzja pracy zbiorowej Film i historia. Antologia (2008) pod redakcją Iwony Kurz. Konrad Klejsa zwraca uwagę, że publikacja ta przynajmniej częściowo wypełnia dotkliwą lukę w pol...
História da web e História Digital como campo de pesquisa: uma entrevista com Daniela Linkevicius de Andrade
História da web e História Digital como campo de pesquisa: uma entrevista com Daniela Linkevicius de Andrade
Esta entrevista surgiu a partir de uma demanda da disciplina de História Pública, Narrativas Históricas e Vetores de Memória, ministrada pela Prof.ª Dra. Viviane Trindade Borges, n...
“Incutindo-me o amor pela história”: páginas do caderno de História da Civilização da aluna Maria Thetis Nunes
“Incutindo-me o amor pela história”: páginas do caderno de História da Civilização da aluna Maria Thetis Nunes
RESUMO O presente artigo analisa o caderno de História da Civilização da aluna Maria Thetis Nunes (1923-2009), que apresenta anotações das aulas do professor Arthur Fortes (1881-19...
Entrevista de Durval Muniz de Albuquerque Júnior
Entrevista de Durval Muniz de Albuquerque Júnior
Resumo da biografia do entrevistado: Durval Muniz Albuquerque Júnior possui graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade Estadual da Paraíba (1982), mestrado em Hi...
RECORTES DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PARA O ENSINO DE LOGARITMOS
RECORTES DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PARA O ENSINO DE LOGARITMOS
Este trabalho apresenta a história da matemática como recurso didático, onde se entrelaçam história e conteúdos matemáticos. Para tanto, foram desenvolvidas pesquisas para responde...
Ensino de História e Patrimônio Cultural
Ensino de História e Patrimônio Cultural
Compartilhar a experiência vivenciada com os alunos do curso de Pedagogia através da investigação de bens culturais locais que buscou promover a reflexão sobre outras possibilidade...

