Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK KEPRIBADIAN UMAR BIN KHATTAB MENURUT A.R SHOHIBUL ULUM DALAM BUKU THE GREAT FIGURE OF UMAR BIN KHATTAB

View through CrossRef
Artikel ini membahas nilai-nilai pendidikan akhlak yang tercermin dalam kepribadian Umar bin Khattab, sebagaimana diuraikan oleh A.R Shohibul ulum dalam buku "The Great Figure of Umar bin khattab", sebagai salah satu khalifah yang paling berpengaruh dalam sejarah Islam, menunjukkan integritas, keadilan, keberanian, dan menjadikan suri tauladan yang baik dalam kepemimpinannya. Melalui analisis tindakan dan kebijakan beliau, artikel ini mengidentifikasi prinsip-prinsip akhlak yang dapat dijadikan teladan dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, pembahasan ini menekankan pentingnya pendidikan akhlak dalam membentuk karakter individu dan masyarakat, serta relevansi nilai-nilai tersebut dalam konteks modern. Dengan demikian, Umar bin Khattab tidak hanya menjadi tokoh sejarah, tetapi juga sumber inspirasi bagi generasi masa kini dalam membangun kepribadian yang menjunjung nilai-nilai tinggi suatu akhlak. Pada artikel ini menggali prinsip-prinsip moral seperti keteladanan dalam bersikap dan kepemimpinan yang berorientasi pada kesejahteraan manusia. Penelitian ini bertujuan untuk membentuk nilai-nilai akhlak yang relevan dalam konteks pendidikan masa kini, serta bagaimana sikap dan perilaku Umar dapat menjadi teladan dalam membentuk karakter individu yang baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengamalan nilai-nilai tersebut sangat penting untuk menciptakan masyarakat yang berakhlak mulia.This article discusses the values of moral education as reflected in the personality of Umar bin Khattab, as described by A.R Shohibul Ulum in the book "The Great Figure of Umar bin Khattab", as one of the most influential caliphs in Islamic history, showing integrity, justice, courage, and being a good role model in his leadership. Through analysis of his actions and policies, this article identifies moral principles that can be used as examples in everyday life.In addition, this discussion emphasizes the importance of moral education in shaping the character of individuals and society, as well as the relevance of these values in the modern context. In this way, Umar bin Khattab is not only a historical figure, but also a source of inspiration for the current generation in building a personality that upholds high moral values. In this article, we explore moral principles such as exemplary behavior and leadership that is oriented towards human welfare. This research aims to establish moral values that are relevant in today’s educational context, as well as how Umar’s attitudes and behavior can be an example in forming good individual character. The research results show that the practice of these values is very important to create a society with noble morals.
Title: NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK KEPRIBADIAN UMAR BIN KHATTAB MENURUT A.R SHOHIBUL ULUM DALAM BUKU THE GREAT FIGURE OF UMAR BIN KHATTAB
Description:
Artikel ini membahas nilai-nilai pendidikan akhlak yang tercermin dalam kepribadian Umar bin Khattab, sebagaimana diuraikan oleh A.
R Shohibul ulum dalam buku "The Great Figure of Umar bin khattab", sebagai salah satu khalifah yang paling berpengaruh dalam sejarah Islam, menunjukkan integritas, keadilan, keberanian, dan menjadikan suri tauladan yang baik dalam kepemimpinannya.
Melalui analisis tindakan dan kebijakan beliau, artikel ini mengidentifikasi prinsip-prinsip akhlak yang dapat dijadikan teladan dalam kehidupan sehari-hari.
Selain itu, pembahasan ini menekankan pentingnya pendidikan akhlak dalam membentuk karakter individu dan masyarakat, serta relevansi nilai-nilai tersebut dalam konteks modern.
Dengan demikian, Umar bin Khattab tidak hanya menjadi tokoh sejarah, tetapi juga sumber inspirasi bagi generasi masa kini dalam membangun kepribadian yang menjunjung nilai-nilai tinggi suatu akhlak.
Pada artikel ini menggali prinsip-prinsip moral seperti keteladanan dalam bersikap dan kepemimpinan yang berorientasi pada kesejahteraan manusia.
Penelitian ini bertujuan untuk membentuk nilai-nilai akhlak yang relevan dalam konteks pendidikan masa kini, serta bagaimana sikap dan perilaku Umar dapat menjadi teladan dalam membentuk karakter individu yang baik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengamalan nilai-nilai tersebut sangat penting untuk menciptakan masyarakat yang berakhlak mulia.
This article discusses the values of moral education as reflected in the personality of Umar bin Khattab, as described by A.
R Shohibul Ulum in the book "The Great Figure of Umar bin Khattab", as one of the most influential caliphs in Islamic history, showing integrity, justice, courage, and being a good role model in his leadership.
Through analysis of his actions and policies, this article identifies moral principles that can be used as examples in everyday life.
In addition, this discussion emphasizes the importance of moral education in shaping the character of individuals and society, as well as the relevance of these values in the modern context.
In this way, Umar bin Khattab is not only a historical figure, but also a source of inspiration for the current generation in building a personality that upholds high moral values.
In this article, we explore moral principles such as exemplary behavior and leadership that is oriented towards human welfare.
This research aims to establish moral values that are relevant in today’s educational context, as well as how Umar’s attitudes and behavior can be an example in forming good individual character.
The research results show that the practice of these values is very important to create a society with noble morals.

Related Results

Konsep Pendidikan Akhlak Menurut Syekh Umar Bin Ahmad Baradja dalam Kitab Akhlak Lil Banin Relevansinya dengan Pendidikan Akhlak Masa Kini
Konsep Pendidikan Akhlak Menurut Syekh Umar Bin Ahmad Baradja dalam Kitab Akhlak Lil Banin Relevansinya dengan Pendidikan Akhlak Masa Kini
Abstract. Human quality can not only be measured in terms of scientific excellence and expertise alone, but also measured by the quality of morals. High knowledge without being acc...
Nilai-Nilai Pendidikan tentang Ahklak Siswa terhadap Guru dalam Kitab Ahklak Lil Banin Jilid II Karangan Syekh Umar Bin Ahmad Baradja
Nilai-Nilai Pendidikan tentang Ahklak Siswa terhadap Guru dalam Kitab Ahklak Lil Banin Jilid II Karangan Syekh Umar Bin Ahmad Baradja
Abstract. Moral education is the core of all types of education. Because morals are education that directs the creation of human inner and outer behavior so that it becomes a balan...
Kepribadian Tokoh Ayah dan Anak dalam Novel Ayah dan Sebelas Patriot Karya Andrea Hirata Kajian (Psikologi Carl Gustav Jung)
Kepribadian Tokoh Ayah dan Anak dalam Novel Ayah dan Sebelas Patriot Karya Andrea Hirata Kajian (Psikologi Carl Gustav Jung)
ABSTRAK Kata-kata kunci: Kepribadian, Struktur kepribadian, dinamika kepribadian, perkembangan kepribadian.            Penelitian ini bertujuan menganalisis novel Ayah dan Sebelas ...
NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KITAB AL-ARBA’IN AL-NAWAWIYAH KARYA IMAM NAWAWI
NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KITAB AL-ARBA’IN AL-NAWAWIYAH KARYA IMAM NAWAWI
Penelitian ini membahas tentang nilai-nilai pendidikan akhlak dalam kitab al-Arba’in al-Nawawiyah karya Imam Nawawi. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan: (1) untuk mengetahui ni...
Pendidikan Akhlak Dalam Perspektif Imam Al-Ghazali
Pendidikan Akhlak Dalam Perspektif Imam Al-Ghazali
Tujuan penelitian untuk membahas tentang pendidikan akhlak menurut Imam Al-Ghazali. Jenis penelitian ini yakni penelitian kepustakaan (library research), bercorak historis faktual ...
Psikoanalisis Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Allya Karya Ana Yuliana
Psikoanalisis Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Allya Karya Ana Yuliana
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) tipe kepribadian menurut teori Gerard Heymans pada tokoh utama dalam novel Allya karya Ana Yuliana, (2) faktor- faktor yang memp...
Pendidikan Syari pada Akhlak Anak Perspektif Muhammad Athiyah al-Abrasyi
Pendidikan Syari pada Akhlak Anak Perspektif Muhammad Athiyah al-Abrasyi
This paper describes problems related to Muhammad Athiyah al-Abrasyi's view of moral education and how to apply moral education according to Muhammad Athiyah al-Abrasyi in this cou...

Back to Top