خطب الحجاج بن يوسف: دراسة بلاغية.

من الجوانب المميزة في شخصية الحجاج بن يوسف الثقفي، قدرته البيانية الفائقة، التي تجلت بشكل خاص في (خطبه) التي روتها لنا كتب التراث العربي؛ بحيث كانت هذه الصفة واحدة من الأدوات المهمة، التي مكنته من الإسهام بدور فاعل في تثبيت حكم البيت الأموي، والقضاء على خصومهم السياسيين والعسكريين في ذلك الزمن. وبمقاربة هذه الخطب يجد المرء أن معظمها، يزخر بقدر وفير من (العناصر البلاغية)، التي لعبت دوراً مهماً في مدّ الخطب بفاعلية واضحة وقدرة على التأثير في المتلقين، عن طريق إسهامها في رفع إيقاع الخطاب فيها؛ الأمر الذي تولّد نتيجة ثلاثة أمور: أولها تنوّع العناصر البلاغية ما بين عناصر معنوية وبيانية وبديعية؛ إذ احتوت الخطب على مؤكدات الجمل الخبرية والجمل الإنشائية، والتشبيهات والمجازات المرسلة والاستعارات والكنايات، فضلاً عن المحسنات البديعية اللفظية منها والمعنوية، وثانيها تعدّد هذه العناصر نتيجة تكرار الحجاج لإيرادها في أبنية الخطب، وثالثها الثراء الذي أمدت به هذه العناصر البلاغية الخطب، بالدلالات والصور البلاغية والمؤثرات البعيدة الإيحاءات؛ بحيث شكلت هذه (النصوص/الخطب) الزاخرة بهذا القدر الوفير من العناصر البلاغية، أداة مهمة في يد (المبدع/الحجاج)، لإسقاط ما في نفسه من عظمة وتعال ورغبة في تثبيت هيبة الدولة الأموية، للتأثير في (المتلقين/المخاطبين) وهم في أغلبهم من خصومه السياسيين والعسكريين، من أهل العراق والحجاز خاصة، بغية إخضاعهم وبث الرعب في نفوسهم، في تلك السياقات التي غلبت عليها أجواء الضغينة والتهديد والوعيد. وهذه الورقة تهدف إلى إجراء (دراسة بلاغية) لهذه الفعالية التي أسهمت بها العناصر البلاغية في إظهار خطب الحجاج بهذه القوة المعهودة فيها، في ثلاثة محاور: أولها (بلاغة علم المعاني)، وثانيها (بلاغة علم البيان)، وثالثها (بلاغة علم البديع).