Implementasi Kepemimpinan Transformasional Dan Berbasis Nilai Dalam Pengembangan Mutu Di Era Digital 5.0

Era digital merupakan satu situasi di mana manusia boleh mencari pelbagai maklumat melalui internet. Di satu pihak, keadaan ini adalah satu perkara yang menyenangkan, iaitu membuktikan bahawa zaman telah berubah ke arah yang lebih maju. Dengan wujudnya pendidikan Islam dalam era digital ini, ia bertujuan membentuk pelapis negara yang berwibawa, seorang muslim yang mempunyai banyak ilmu dan kemahiran agar dapat menjalani kehidupan yang baik, selamat, sejahtera dan bahagia. Tujuan kajian ini adalah untuk menganalisis corak, strategi dan hasil pencapaian kepimpinan transformasi dan berasaskan nilai dalam pembangunan kualiti era digital 5.0 di pondok pesantren Wali Songo, Ngabar Ponorogo. Rumusan masalah: (1) Corak kepimpinan transformasional dan berteraskan nilai dalam pembangunan kualiti era Digital 5.0 dalam Tarbiyatul Mu'allimin dan Mu'allimat al-Islamiyyah Pondok Pesantren Wali Songo Ngabar Ponorogo. (2) Strategi kepimpinan transformasi dan berasaskan nilai dalam membangunkan kualiti era digital 5.0 di pondok pesantren Wali Songo, Ngabar Ponorogo. (3) Hasil yang dicapai dalam kepimpinan Transformasional dan berteraskan nilai dalam pembangunan kualiti era digital 5.0 di pondok pesantren Wali Songo, Ngabar Ponorogo. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif, yaitu penelitian yang memilih ciri-ciri alamiah (natural setting) sebagai sumber data langsung, proses deskriptif, dan dalam analisis data penelitian kualitatif cenderung dilakukan dengan analisis induktif dan merupakan hal yang penting. Hasil kajian: (1) Corak kepimpinan bersifat transformasi atau berwawasan, mempunyai hala tuju dan matlamat yang jelas, berpandangan ke hadapan untuk maju,mengaplikasikan TQM untuk melakukan penambahbaikan dan penambahbaikan setiap tahun. (2) Strategi kepemimpinan yang diterapkan adalah kepemimpinan Transformasional, yaitu pemimpin yang berusaha mengajak, memotivasi seluruh elemen stakeholder untuk melaksanakan segala kegiatan pengembangan mutu pendidikan di pondok pesantren Wali Songo Ngabar khususnya Tarbiyatul Mu'allimin dan Mu'allimat al-Islamiyyah.(3) Hasil yang dicapai dari kepemimpinan Transformasional dan berteraskan nilai dalam Tarbiyatul Mu'allimin dan Mu'allimat al-Islamiyyah adalah pembangunan sarana dan prasarana pendidikan, Berjaya melaksanakan pengintegrasian kurikulum pondok pesantren dan kurikulum umum, meningkatkan kompetensi dan kualiti pendidik, meningkatkan kualiti pelajar, pembangunan pondok pesantren kecil dan sederhana.