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Gabriela Mistral y su lectura de Camille Flammarion: ciencia, religión y educación (1904-1908)
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Este trabajo analiza la lectura que realizó Gabriela Mistral a las obras del astrónomo, divulgador y no-velista francés Camille Flammarion, durante la primera década del siglo XX. El análisis se concentra en los textos periodísticos publicados por Lucila Godoy en la prensa local de La Serena (El Coquimboy La Voz de Elqui), entre los años 1904 y 1908. Los objetivos principales son, por una parte, demostrar que la apropiación de Mistral de las ideas de Flammarion constituyó un aspecto relevante para motivar y responder inquietudes intelectuales y espirituales en su etapa inicial como pedagoga y poeta; y, por otra, constatar que los públicos de contextos locales y espacios periféricos ejercen un rol activo en la circulación del conocimiento científico, así como en la atribución de significado a este.
Pontificia Universidad Catolica de Chile
Title: Gabriela Mistral y su lectura de Camille Flammarion: ciencia, religión y educación (1904-1908)
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Este trabajo analiza la lectura que realizó Gabriela Mistral a las obras del astrónomo, divulgador y no-velista francés Camille Flammarion, durante la primera década del siglo XX.
El análisis se concentra en los textos periodísticos publicados por Lucila Godoy en la prensa local de La Serena (El Coquimboy La Voz de Elqui), entre los años 1904 y 1908.
Los objetivos principales son, por una parte, demostrar que la apropiación de Mistral de las ideas de Flammarion constituyó un aspecto relevante para motivar y responder inquietudes intelectuales y espirituales en su etapa inicial como pedagoga y poeta; y, por otra, constatar que los públicos de contextos locales y espacios periféricos ejercen un rol activo en la circulación del conocimiento científico, así como en la atribución de significado a este.
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