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La Socialización en Tiempos de Covid en Niños del Nivel Inicial de la Red Educativa Langui -Layo-Cusco,2020.

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Objetivo: determinar las características de socialización en tiempos de COVID en niños del nivel inicial de la red educativa Langui -Layo, Cusco ,2020 Metodologia: Tipo básica, Enfoque Cualitativo, Nivel Descriptivo - Transeccional, Diseño No Experimental, se trabajó con una muestra de 35 niños y niñas, para la recolección de datos como técnica la observación e instrumento Cuestionario para el análisis de resultados la estadística Descriptiva y Excel - SPSS23. Resultados: se obtiene que 45,71% de niños se encuentra en un nivel de siempre, 42,86% en el nivel de a veces y solo un 11,43 %   en nivel nunca en cuanto a la Socialización. Conclusiones: que Si están en proceso de socialización ya que convive con los demás mediante actividades que promuevan una socialización agradable, amable y de que fortalezcan los lazos de socialización. Moderado sin embargo aún necesitan seguir fortaleciendo sus actitudes, trabajos grupales, relaciones interpersonales en cuanto a las dimensiones interiorización de normas.
Title: La Socialización en Tiempos de Covid en Niños del Nivel Inicial de la Red Educativa Langui -Layo-Cusco,2020.
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Objetivo: determinar las características de socialización en tiempos de COVID en niños del nivel inicial de la red educativa Langui -Layo, Cusco ,2020 Metodologia: Tipo básica, Enfoque Cualitativo, Nivel Descriptivo - Transeccional, Diseño No Experimental, se trabajó con una muestra de 35 niños y niñas, para la recolección de datos como técnica la observación e instrumento Cuestionario para el análisis de resultados la estadística Descriptiva y Excel - SPSS23.
Resultados: se obtiene que 45,71% de niños se encuentra en un nivel de siempre, 42,86% en el nivel de a veces y solo un 11,43 %   en nivel nunca en cuanto a la Socialización.
Conclusiones: que Si están en proceso de socialización ya que convive con los demás mediante actividades que promuevan una socialización agradable, amable y de que fortalezcan los lazos de socialización.
Moderado sin embargo aún necesitan seguir fortaleciendo sus actitudes, trabajos grupales, relaciones interpersonales en cuanto a las dimensiones interiorización de normas.

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