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O livro de Didática Especial da Matemática de Manoel Jairo Bezerra e a profissionalização docente nas décadas de 1950 e 1960
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O artigo analisa a profissionalização docente a partir do livro Didática Especial da Matemática. A pesquisa destaca a importância do manual que continha o mesmo nome de uma disciplina do curso de licenciatura na década de 1940 na Faculdade Nacional de Filosofia e sua influência no curso de formação da Campanha de Aperfeiçoamento e Difusão do Ensino Secundário (CADES) nas décadas de 1950 e 1960. Os resultados apontam para a presença de conteúdos como planejamento de aulas, conhecimento psicológico dos alunos e estratégias de ensino nos manuais estudados. Além disso, há indícios da influência da Reforma Francisco Campos e de Euclides Roxo. Conclui-se que o manual analisado é fundamental para compreender a profissionalização docente de Matemática, destacando a importância da Didática Especial da Matemática, que foi instituída como um saber de referência institucionalizado na Faculdade de Filosofia e que se mostra um saber legitimado no curso da CADES.
Title: O livro de Didática Especial da Matemática de Manoel Jairo Bezerra e a profissionalização docente nas décadas de 1950 e 1960
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O artigo analisa a profissionalização docente a partir do livro Didática Especial da Matemática.
A pesquisa destaca a importância do manual que continha o mesmo nome de uma disciplina do curso de licenciatura na década de 1940 na Faculdade Nacional de Filosofia e sua influência no curso de formação da Campanha de Aperfeiçoamento e Difusão do Ensino Secundário (CADES) nas décadas de 1950 e 1960.
Os resultados apontam para a presença de conteúdos como planejamento de aulas, conhecimento psicológico dos alunos e estratégias de ensino nos manuais estudados.
Além disso, há indícios da influência da Reforma Francisco Campos e de Euclides Roxo.
Conclui-se que o manual analisado é fundamental para compreender a profissionalização docente de Matemática, destacando a importância da Didática Especial da Matemática, que foi instituída como um saber de referência institucionalizado na Faculdade de Filosofia e que se mostra um saber legitimado no curso da CADES.
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