Educação Física, Esporte, Cultura & Sociedade

A seriedade da proposta de um Curso de Graduação no Ensino Superior se revela na qualidade dos profissionais que ela coloca no mercado de trabalho, fruto da dedicação e competência dos professores que compõe o quadro docente dessa IES. Para que isso ocorra, é necessário que haja uma cumplicidade entre todos os envolvidos no processo diante dos desafios comuns que se enfrentam nas mais diversas histórias e trajetórias de cada um envolvido nesse processo todo, porém, mais ainda, das grandes possibilidades vislumbradas em cada segmento de atuação escolhido, e, nesse caso específico da coletânea que se apresenta nesse momento, a nossa amada Educação Física. Os textos contidos nessa Coletânea são o resultado dos Trabalhos de Conclusão de Curso de diversos ex-alunos que tive a felicidade de tê-los, uma hora ou outra, em minha sala de aula, nas diversas disciplinas que há 26 anos eu trabalho no Curso de Educação Física, exclusivamente no Ensino Superior. Os temas aqui abordados situam-se nas mais diversas áreas de abrangência e atuação da Educação Física e correspondem à preocupação de seus respectivos autores e orientadores em buscar resposta ao problema que outrora lhes serviram de “start” para os textos que hoje fazem parte desta obra. Entendo que a “sala de aula” se trata de um universo amplo e diversificado de incontável variáveis, porém, o somatório de experiências que nesse espaço confluem, têm se revelado serem elementos essenciais no estabelecimento de diretrizes pedagógicas que só enaltecem o processo de ensino-aprendizagem. Me sinto realizado como Organizador dessa Coletânea por dois motivos: o primeiro deles se deve à publicação de um texto em parceria com meu filho Luiz Guilherme, hoje, acadêmico do Curso de Bacharelado em Educação Física e, o segundo, por ter como parceiro de organização dessa obra, um ex-acadêmico da Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Educação Física e ex-aluno da Pós-Graduação, hoje, meu amigo e colega de profissão na mesma IES, Prof. Walderson Nunes de Freitas. Essa Coletânea está dividida, contextualmente, em seis seções distintas que fazem parte intrinsecamente da Educação Física, sendo estas (a) Esporte, Cultura e Sociedade; (b) Exercício Físico, Qualidade de Vida e Melhor Idade; (c) Esportes e Treinamento Desportivo; (d) Educação Física Escolar; (e) Academia, Fitness e Wellness; (f) Exercício Físico, Qualidade de Vida e Saúde.