İlk Yardım Dersi Alan ve Almayan Yaşlı Bakımı Öğrencilerinin İlk Yardım Öz Yeterlilik Düzeyleri ile İlk Yardım Farkındalık Düzeylerinin Belirlenmesi

Yaşlı bireylerin sağlık sorunları yaşama ve ilk yardım gerektiren durumlarla karşılaşma potansiyeli yüksektir. Bu nedenle yaşlı bakım teknikeri adaylarının ilk yardım öz-yeterlilik ve farkındalık düzeylerinin yüksek olması gerekmektedir. Bu araştırmada ilk yardım dersi alan ve almayan yaşlı bakımı öğrencilerinin ilk yardım öz-yeterlilik düzeyleri ile ilk yardım farkındalık düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya 112 yaşlı bakımı öğrencisi dahil edilmiştir. Araştırma verileri Öğrenci Tanıtım Formu, İlk Yardım Öz Yeterlilik Ölçeği ve İlk Yardım Farkındalığı Ölçeği ile toplanmıştır. Araştırma verileri SPSS 26 paket programı ile değerlendirilmiştir. İlk yardım dersi alan öğrencilerin İlk Yardım Öz Yeterlilik Ölçeği ortalaması 113,51±54,16 ve İlk Yardım Farkındalığı Ölçeği ortalaması ise 77,68±37,03’dür. İlk yardım dersi almayan öğrencilerin İlk Yardım Öz Yeterlilik Ölçeği 53,86±14,23 ve İlk Yardım Farkındalığı Ölçeği ortalaması 36,90±8,31’dir. Araştırma sonucunda öğrencilerin ilk yardım öz yeterlilik ve ilk yardım farkındalık düzeylerinin genel olarak orta düzeyde olduğu belirlenmiştir. İlk yardım öz yeterliliği ve farkındalığının ilk yardım dersi alma durumuna göre farklılaştığı tespit edilmiştir. İlk yardım dersi alan öğrencilerin ilk yardım öz yeterlilik ve ilk yardım farkındalık düzeylerinin ilk yardım dersi almayan öğrencilerden daha yüksek olduğu saptanmıştır. Ayrıca ilk yardım öz yeterliliği ile ilk yardım farkındalığı arasında pozitif bir ilişkinin olduğu belirlenmiştir.