Javascript must be enabled to continue!
Encuentros y aprendizajes entre estudiantes en la internacionalización en casa
View through CrossRef
La Internacionalización en Casa es cualquier actividad académica que posea una dimensión internacional. Esta tiene la ventaja de posibilitar la democratización de la Internacionalización de la Educación Superior y ofrecer a los involucrados la oportunidad de desenvolver la comprensión del mundo y fortalecer las competencias interculturales. El objetivo de este relato es analizar una experiencia de Internacionalización en Casa entre estudiantes argentinos y brasileños en el área de la psicología. Los datos fueron recogidos de las evaluaciones realizadas por los estudiantes, y organizados a partir de la identificación de desafíos enfrentados y transformados en aprendizajes y descubrimientos. Después de discutir con la literatura pertinente, se destacó como resultado de esta experiencia que los participantes percibieron múltiples aprendizajes, tales como la superación de sus propios prejuicios, la conciencia de la propia cultura y la del otro, la cooperación y el compañerismo. Estos son valiosos aportes para una formación que abarca el nivel académico y el personal, y revelan que la Internacionalización en Casa ofrece un espacio de enriquecimiento intercultural.
Universidad Nacional de Cordoba
Title: Encuentros y aprendizajes entre estudiantes en la internacionalización en casa
Description:
La Internacionalización en Casa es cualquier actividad académica que posea una dimensión internacional.
Esta tiene la ventaja de posibilitar la democratización de la Internacionalización de la Educación Superior y ofrecer a los involucrados la oportunidad de desenvolver la comprensión del mundo y fortalecer las competencias interculturales.
El objetivo de este relato es analizar una experiencia de Internacionalización en Casa entre estudiantes argentinos y brasileños en el área de la psicología.
Los datos fueron recogidos de las evaluaciones realizadas por los estudiantes, y organizados a partir de la identificación de desafíos enfrentados y transformados en aprendizajes y descubrimientos.
Después de discutir con la literatura pertinente, se destacó como resultado de esta experiencia que los participantes percibieron múltiples aprendizajes, tales como la superación de sus propios prejuicios, la conciencia de la propia cultura y la del otro, la cooperación y el compañerismo.
Estos son valiosos aportes para una formación que abarca el nivel académico y el personal, y revelan que la Internacionalización en Casa ofrece un espacio de enriquecimiento intercultural.
Related Results
Attitude towards death among ukrainians and ecuadorians
Attitude towards death among ukrainians and ecuadorians
Introducción
Los logros científicos a lo largo del tiempo lograron explicar varias incógnitas que tenía el hombre, esto hizo que la comprensión del mundo fuera mayor. Pero hay otra...
Liderazgo del docente universitario y el rendimiento académico
Liderazgo del docente universitario y el rendimiento académico
El propósito de la investigación fue determinar la relación entre el estilo de liderazgo de los docentes y el rendimiento académico de los estudiantes del IV ciclo de la Facultad d...
Casa la Ricarda de Antonio Bonet Castellana : un territorio formalizado
Casa la Ricarda de Antonio Bonet Castellana : un territorio formalizado
This work is dedicated to the house La Ricarda, a work by the architect Antonio Bonet Castellana. The house is the result of a particular program that combines family lite with mee...
Actividades de enfoque léxico para aumentar el vocabulario básico de los estudiantes
Actividades de enfoque léxico para aumentar el vocabulario básico de los estudiantes
<p style="text-align: justify;">Los estudiantes de la Unidad Educativa de Lenin en el octavo grado enfrentan un serio problema que es la falta de vocabulario.</p>
...
Acciones docentes durante situaciones didácticas con lectura y escritura en Biología del nivel secundario
Acciones docentes durante situaciones didácticas con lectura y escritura en Biología del nivel secundario
¿Cómo enseñan los docentes que acuden a la función epistémica de la lectura y la escritura en sus clases? En esta investigación caracterizamos las acciones docentes que permiten ac...
Percepciones estudiantiles de un proyecto de internacionalización del currículum virtual entre dos universidades mexicanas
Percepciones estudiantiles de un proyecto de internacionalización del currículum virtual entre dos universidades mexicanas
Las Instituciones de Educación Superior (IES) conciben a la internacionalización del currículum como un mecanismo para formar personas competentes en la comprensión y solución de p...
The Casa of San Giorgio, Genoa
The Casa of San Giorgio, Genoa
The Casa di San Giorgio, funded in 1407, managed the debts of the Commune of Genoa and was composed of all the Genoese creditors of the Commune. Unlike other systems of debt utiliz...
Dominio afectivo de los estudiantes de educación media hacia las matemáticas
Dominio afectivo de los estudiantes de educación media hacia las matemáticas
Las matemáticas son fundamentales en el currículo escolar, siendo una materia obligatoria para todos los niveles educativos, que contribuye al desarrollo del pensamiento lógico y e...

