Kerjasama antara Sekolah dan Orangtua Siswa di TK At-Tiin Pekanbaru

Anak merupakan anugerah yang diberikan oleh Tuhan kepada setiap orangtua. Orangtuamemberikan bekal berupa pendidikan dengan memasukkan anak sejak usia dini ke sekolahdengan harapan anak akan mendapat pengalaman dan rangsangan dalam tumbuhkembangnya. Meskipun orangtua mempercayakan pendidikan pada sebuah sekolah, namuntanggung jawab orangtua pada belajar anak tidak lepas begitu saja. Oleh karena itu antaraorangtua dan sekolah harus ada hubungan secara teratur untuk membicarakan kemajuananak. Kerjasama penting dilakukan agar terjadi proses yang berkesinambungan dalammenstimulasi perkembangan anak baik dari sekolah ke rumah maupun sebaliknya. Tujuanpenelitian ini adalah untuk mengetahui tentang: (1) Upaya sekolah menjalin kerjasamadengan orangtua siswa; (2) Bentuk kerjasama antara sekolah dengan orangtua siswa; (3)Hambatan dalam kerjasama; dan (4) Upaya sekolah mengatasi hambatan dalambekerjasama. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan jeniskualitatif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan orangtua siswa di TK At-Tiin Pekanbaru. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dandokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Upaya sekolah menjalin kerjasamadengan orangtua siswa yaitu dengan menciptakan iklim sekolah nyaman, melakukankomunikasi awal dengan orangtua, dan menyediakan kesempatan bagi orangtua untukterlibat; (2) Bentuk kerjasama yang dilakukan antara lain: parenting, komunikasi,volunteer, keterlibatan orangtua pada pembelajaran anak di rumah, dan kolaborasi dengankelompok masyarakat.