Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

A Sculptor at the New York School “David Smith”

View through CrossRef
Dönemsel olarak çeşitli kısıtlamalara maruz kalan sanat kavramı, insan ruhunu geliştirebilmesi adına özgür sanat ortamlarına ihtiyaç duymaktadır. Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin yanı sıra toplumsal olaylara ve köklü değişimlere tanıklık eden 20. yy da özgür olmak ve bağımsız eserler yaratabilmek için büyük çaba sarf eden sanatçılar, değişmeyen güzellik kalıplarından, katı kural ve tekniklerden sıyrılmayı başararak yeni arayışlara yönelmişlerdir. 2.dünya savaşı yıllarında Paris sanatın tek merkezi olmaktan çıkmış ve New York sanatın merkezi haline gelmeye başlamıştır. Bir tür sanat göçü olarak adlandırabileceğimiz bu olayla birlikte New York Okulu olarak bilinen” soyut dışavurumculuk” akımı ortaya çıkmıştır. New York sanat öğrencileri birliğinin akşam derslerine devam eden ve soyut dışavurumculuk akımıyla doğrudan ilişkilendirilebilen heykeltıraşlardan olan David Smith önceleri resim sanatı üzerine çalışmalar yapsa da metal kaynatma tekniğini öğrendikten sonra heykel sanatına yönelmiştir. Bu çalışma da, Amerika heykel sanatına yeni bir soluk getiren David Smith’in sanat anlayışı heykelleri üzerinden incelenecektir.
Title: A Sculptor at the New York School “David Smith”
Description:
Dönemsel olarak çeşitli kısıtlamalara maruz kalan sanat kavramı, insan ruhunu geliştirebilmesi adına özgür sanat ortamlarına ihtiyaç duymaktadır.
Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin yanı sıra toplumsal olaylara ve köklü değişimlere tanıklık eden 20.
yy da özgür olmak ve bağımsız eserler yaratabilmek için büyük çaba sarf eden sanatçılar, değişmeyen güzellik kalıplarından, katı kural ve tekniklerden sıyrılmayı başararak yeni arayışlara yönelmişlerdir.
2.
dünya savaşı yıllarında Paris sanatın tek merkezi olmaktan çıkmış ve New York sanatın merkezi haline gelmeye başlamıştır.
Bir tür sanat göçü olarak adlandırabileceğimiz bu olayla birlikte New York Okulu olarak bilinen” soyut dışavurumculuk” akımı ortaya çıkmıştır.
New York sanat öğrencileri birliğinin akşam derslerine devam eden ve soyut dışavurumculuk akımıyla doğrudan ilişkilendirilebilen heykeltıraşlardan olan David Smith önceleri resim sanatı üzerine çalışmalar yapsa da metal kaynatma tekniğini öğrendikten sonra heykel sanatına yönelmiştir.
Bu çalışma da, Amerika heykel sanatına yeni bir soluk getiren David Smith’in sanat anlayışı heykelleri üzerinden incelenecektir.

Related Results

Wyniki badań 110 dziewcząt “nie uczących się i nie pracujących”
Wyniki badań 110 dziewcząt “nie uczących się i nie pracujących”
The publication presents the findings of an inquiry conducted among 110 girls aged 15 - 17 who had been directed, on the grounds of being “out of school and out of work”, to two on...
Genomic reconstruction of the SARS-CoV-2 epidemic in England
Genomic reconstruction of the SARS-CoV-2 epidemic in England
Abstract The evolution of the severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2) virus leads to new variants that warrant timely epidemiological charact...
Edoardo Tresoldi and the heteronomy of architecture
Edoardo Tresoldi and the heteronomy of architecture
The Heteronomy of architecture «is understood as the condition to be pursued if one sets one’s goal of producing buildings that belong to one’s own time, to the complex interweavin...
Bessie Smith
Bessie Smith
Understanding the literary pen as a fundamental tool that writes the narrative of black existence while also analyzing how the black woman’s voice in blues music represents black l...
David Roland Smith (1906–1965)
David Roland Smith (1906–1965)
David Smith was the pre-eminent sculptor of the New York School. Best known for his iron and steel constructions, Smith created cohesive sets of sculptures, each organized around a...
More than a Man, Less than a Painter: David Smith in the Popular Press, 1938–1966
More than a Man, Less than a Painter: David Smith in the Popular Press, 1938–1966
Media coverage was vital in establishing the popular reputation of the Abstract Expressionists. Reporting regularly relied on photographic portraits to present these artists as mod...
Identifying the school administrator’s understanding of the school nurse role
Identifying the school administrator’s understanding of the school nurse role
Background: School administrators are responsible for the oversight of school nurse roles, responsibilities, and staffing levels. However, administrators may not be fully aware of ...
Comparison of Role Expectations of the School Psychologist
Comparison of Role Expectations of the School Psychologist
This study was designed to determine whether there were differences in the role expectations of the school psychologist among state supervisors of school psychology, teachers, admi...

Back to Top