Javascript must be enabled to continue!
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI
View through CrossRef
penelitian ini berjudul Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual Dan Perilaku Belajar Terhadap Pemahaman Akuntansi. (Studi Kasus pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi Angkatan 2012-2013 di Universitas Lancang). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, menganalisis, dan mendapatkan bukti yang empiris tentang pengaruh pengaruh kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual dan perilaku belajar terhadap pemahaman akuntansi. (studi kasus pada mahasiswa jurusan akuntansi angkatan 2012-2013 di universitas lancang). Penelitian ini dilakukan menggunakan metode survey dengan kuesioner. Dalam penelitian ini mencakup 232 responden dari 320 mahasiswa jurusan akuntansi angkatan 2012-2013.
Metode analisis data yang digunakan adalah analisi Regresi Linear Berganda, jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kualitatif.
Hasil uji analisis data statistik secara simultan menunjukkan bahwa nilai signifikansi sebesar 0,000 yang lebih kecil dari alpha 0,05. Hal ini menunjukan bahwa kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual dan perilaku belajar secara simultan berpengaruh signifikan terhadap pemahaman akuntansi. Hasil uji data statistik secara parsial menunjukan bahwa kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, dan perilaku belajar berpengaruh terhadap pemahaman akuntansi.
Kata kunci: Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, dan Perilaku belajar Terhadap Pemahaman Akuntansi
Title: PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI
Description:
penelitian ini berjudul Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual Dan Perilaku Belajar Terhadap Pemahaman Akuntansi.
(Studi Kasus pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi Angkatan 2012-2013 di Universitas Lancang).
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, menganalisis, dan mendapatkan bukti yang empiris tentang pengaruh pengaruh kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual dan perilaku belajar terhadap pemahaman akuntansi.
(studi kasus pada mahasiswa jurusan akuntansi angkatan 2012-2013 di universitas lancang).
Penelitian ini dilakukan menggunakan metode survey dengan kuesioner.
Dalam penelitian ini mencakup 232 responden dari 320 mahasiswa jurusan akuntansi angkatan 2012-2013.
Metode analisis data yang digunakan adalah analisi Regresi Linear Berganda, jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kualitatif.
Hasil uji analisis data statistik secara simultan menunjukkan bahwa nilai signifikansi sebesar 0,000 yang lebih kecil dari alpha 0,05.
Hal ini menunjukan bahwa kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual dan perilaku belajar secara simultan berpengaruh signifikan terhadap pemahaman akuntansi.
Hasil uji data statistik secara parsial menunjukan bahwa kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, dan perilaku belajar berpengaruh terhadap pemahaman akuntansi.
Kata kunci: Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, dan Perilaku belajar Terhadap Pemahaman Akuntansi.
Related Results
PERAN TATA KELOLA PERUSAHAAN DALAM MEMODERASI PENGARUH IMPLEMANTASI GREEN ACCOUNTING, CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY DAN FIRM SIZE TERHADAP KINERJA KEUANGAN
PERAN TATA KELOLA PERUSAHAAN DALAM MEMODERASI PENGARUH IMPLEMANTASI GREEN ACCOUNTING, CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY DAN FIRM SIZE TERHADAP KINERJA KEUANGAN
This study examines the role of corporate governance in moderating the influence of green accounting disclosure, corporate social responsibility (CSR), and firm size on the financi...
Tingkat Kecerdasan, Perilaku Belajar, dan Kompetensi Dosen dalam Peningkatan Pemahaman Akuntansi (Sarana Pendidikan sebagai Pemoderasi)
Tingkat Kecerdasan, Perilaku Belajar, dan Kompetensi Dosen dalam Peningkatan Pemahaman Akuntansi (Sarana Pendidikan sebagai Pemoderasi)
Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh tingkat kecerdasan (kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual), perilaku belajar, dan kompetensi dosen terhad...
PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI
PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI
Penelitian ini bertujuan untuk menguji : 1) Pengaruh kecerdasan intelektual terhadap tingkat pemahaman akuntansi, 2) Pengaruh kecerdasan emosional terhadap tingkat pemahaman aku...
Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual dan Perilaku Belajar berpengarahu terhadap tingkat pemahaman Akuntansi pada Mahasiswa Akuntansi Di STIES
Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual dan Perilaku Belajar berpengarahu terhadap tingkat pemahaman Akuntansi pada Mahasiswa Akuntansi Di STIES
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual dan perilaku belajar berpengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi pada ma...
STRATEGI GURU DALAM MENDIDIK KECERDASAN EMOSIONAL SISWA
STRATEGI GURU DALAM MENDIDIK KECERDASAN EMOSIONAL SISWA
Pendidikan kecerdasan emosional adalah pendidikan untuk mampu mengenali. Mengekspresikan dan mengelola emosi, baik emosi dirinya sendiri maupun emosi orang lain. Dengan tindakan ko...
Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Karyawan
Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Karyawan
Abstract. Human Resource Management that is managed with full effort is necessary in order to improve the results of good employee performance, because employee performance is one ...
Pengaruh Perilaku Belajar dan Kecerdasan Emosional Mahasiswa Akuntansi Univrsitas Dhyana Pura terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi
Pengaruh Perilaku Belajar dan Kecerdasan Emosional Mahasiswa Akuntansi Univrsitas Dhyana Pura terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi
Abstrak Adanya tingkat pemahaman akuntansi bisa mengetahui seberapa besarkah ilmu akuntansi yang dipahami oleh akuntan untuk bisa melakukan peran profesi di dunia industri. Perilak...
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUALTERHADAP AKTIVITAS BELAJAR MAHASISWA PADA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI STKIP PGRI SUMBAR
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUALTERHADAP AKTIVITAS BELAJAR MAHASISWA PADA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI STKIP PGRI SUMBAR
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Pengaruh Kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual, terhadap aktivitas belajar mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi STKIP PGRI ...

