O uso das tics na sala de aula em duas escolas municipais da cidade de Sumé - Escola Municipal Padre Paulo Roberto de Oliveira e Escola Municipal Presidente Vargas.

Vêm ocorrendo varias mudanças significativas no mundo, e na educação não é diferente, estamos vivendo na era da tecnologia, e pensando sobre isso realizei essa pesquisa sobre o uso das TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação) em duas escolas Municipais da cidade de Sumé, onde busquei conhecer se é, e como é feito o seu uso no ambiente escolar, e também essa pesquisa foi realizada com o intuito de conhecer se há diferenciação no ensino oferecido pela mesma rede de ensino, considerando que uma das escolas encontra-se num bairro considerado “periferia” e a outra localizada no centro da cidade. Essa pesquisa é qualitativa e quantitativa. Quis saber como as tecnologias são vistas pelos professores e pelos alunos, e o seu significado para o ensino, de forma que consegui obter as principais questões do meu interesse a cerca desse tema das TICs. Os métodos de ensino são importantes para que ocorra o processo de ensino aprendizagem, mas eles devem ser tratados como recursos, não podem substituir os professores, que devem estar atentos a essa questão. Com a busca de meios para transmitir conteúdos e não estar mais conectado ao livro didático, são varias as mudanças que ocorreram e estão ocorrendo no campo educacional, e os professores devem estar cientes disso e prepararem-se para seguir com seu ensino, fazendo uso das novas metodologias, que podem auxiliar na aprendizagem dos alunos. Obtive resultados de que o uso das TICs é considerado importante para os alunos, pois é com esse uso que os mesmos começam a se conectar a esse mundo, podendo conhecer culturas e novos mundos, sem sair de casa ou mesmo da sala de aula, sendo necessário para isso que o professor saiba fazer o uso adequado desse recurso, de forma que propicie novos conhecimentos e estímulos.