Javascript must be enabled to continue!
Mi nem a mesterséges intelligencia?
View through CrossRef
Amikor a mesterséges intelligencia, a gépi autonómia fogalmát az emberi intelligencia, az emberi autonómia fogalma alapján próbáljuk értelmezni, akkor érdemes tisztázni, hogyan is használjuk ezeket a kategóriákat, milyen módon kapcsolódnak más fogalmakhoz. A szabadság, a kötelezettség, a morál cselekvéselméleti kategóriái alapján vizsgálva a gépi autonómia fogalmát a gépek viselkedését nem minősíthetjük – emberi értelemben vett – autonómnak. Az uralom fogalmára hivatkozva az is belátható, hogy a teljes gépi autonómia nem is lenne kívánatos az ember számára. A gépeket azért teremtjük, hogy végrehajtsák az emberek utasításait, és bár kívánatos lehet a legnagyobb fokú gépi önállóság a feladatok végrehajtása során, a gépi cselekvés céljának kijelölését nem kívánhatjuk átengedni. Az uralom fogalma abban is segíthet, hogy erős kritikát fogalmazzunk meg a robotika Asimovi törvényeire vonatkozóan.
Title: Mi nem a mesterséges intelligencia?
Description:
Amikor a mesterséges intelligencia, a gépi autonómia fogalmát az emberi intelligencia, az emberi autonómia fogalma alapján próbáljuk értelmezni, akkor érdemes tisztázni, hogyan is használjuk ezeket a kategóriákat, milyen módon kapcsolódnak más fogalmakhoz.
A szabadság, a kötelezettség, a morál cselekvéselméleti kategóriái alapján vizsgálva a gépi autonómia fogalmát a gépek viselkedését nem minősíthetjük – emberi értelemben vett – autonómnak.
Az uralom fogalmára hivatkozva az is belátható, hogy a teljes gépi autonómia nem is lenne kívánatos az ember számára.
A gépeket azért teremtjük, hogy végrehajtsák az emberek utasításait, és bár kívánatos lehet a legnagyobb fokú gépi önállóság a feladatok végrehajtása során, a gépi cselekvés céljának kijelölését nem kívánhatjuk átengedni.
Az uralom fogalma abban is segíthet, hogy erős kritikát fogalmazzunk meg a robotika Asimovi törvényeire vonatkozóan.
Related Results
Mesterséges intelligencia alkalmazása a kínai vendéglátásban: egy feltáró kutatás tanulságai
Mesterséges intelligencia alkalmazása a kínai vendéglátásban: egy feltáró kutatás tanulságai
Ez a tanulmány azt a jelenséget kívánja megvizsgálni, hogy a mesterséges intelligencia (MI), mint az egyik legkorszerűbb technológia milyen előnyökkel jár az éttermi szolgáltatások...
Tanítsuk a számítógépet, vagy váljunk robottá? Avagy: mikor butít a számítógép?
Tanítsuk a számítógépet, vagy váljunk robottá? Avagy: mikor butít a számítógép?
Az infokommunikációs technológiák, a szenzorok és az adattömegek gyors terjedésének köszönhetően a mesterséges intelligencia (MI) a 21. század egyik legfontosabb technológiájává vá...
A mesterséges intelligencia alkalmazási lehetőségei az ügyfélkiszolgálás területén
A mesterséges intelligencia alkalmazási lehetőségei az ügyfélkiszolgálás területén
Manapság kiemelt figyelem fordul a mesterséges intelligencia alkalmazási lehetőségeire és területeire. Különböző iparágakban, eltérő rendszerekkel igyekeznek a fejlesztők minél hat...
Mesterséges intelligencia alkalmazása a diabetológiában – Innovatív lehetőségek
Mesterséges intelligencia alkalmazása a diabetológiában – Innovatív lehetőségek
A cukorbetegség előfordulása világszerte növekszik, és egyre súlyosabb terhet ró az egyén mellett a társadalomra és az egészségügyi rendszerre is. A mesterséges intelligencia gyors...
Egy robotprogramozás szakkör munkatervének bemutatása
Egy robotprogramozás szakkör munkatervének bemutatása
A tanulmányban a LEGO® MINDSTORMS Education EV3 robotprogramozás szakkör munkatervének ismertetésére kerül sor. Az Eszterházy Károly Egyetem Gyakorló Általános, Közép-, Alapfokú Mű...
Latin-Amerika egyik legnagyobb problémája a meg-nem-értettség - Interjú dr. Ylmaz-Mészáros Enikővel, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem egyetemi adjunktusával
Latin-Amerika egyik legnagyobb problémája a meg-nem-értettség - Interjú dr. Ylmaz-Mészáros Enikővel, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem egyetemi adjunktusával
Az interjú dr. Ylmaz-Mészáros Enikővel a latin-amerikai katolicizmus sajátos szerepét vizsgálja a történelmi traumák, a gyarmati múlt és a társadalmi keveredés tükrében. A szerző r...
NOVO ENSINO MÉDIO: EXPECTATIVAS E REALIDADE DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE SANTA CATARINA
NOVO ENSINO MÉDIO: EXPECTATIVAS E REALIDADE DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE SANTA CATARINA
O artigo apresenta as considerações dos alunos ao final do 9º ano do ensino fundamental, sendo um ano depois investigados, cursando as 1ª séries do Novo Ensino Médio - NEM de uma e...
A Sziget Fesztivál mint hely értelmezése
A Sziget Fesztivál mint hely értelmezése
A doktori kutatás a Sziget Fesztivállal mint hellyel, a fesztiválozók környezettel való viszonyával foglalkozik. A kutatás fő célja a Sziget Fesztivál mint egy egy hétig létező szo...

