Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ИНТЕРПОЗИТИВНОЙ ПРИДАТОЧНОЙ ЧАСТЬЮ В ТЕКСТАХ МЕДИЦИНСКОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ (НА МАТЕРИАЛЕ ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИИ)

View through CrossRef
Состояние вопроса. Сложившиеся подходы к лингвистическому анализу сложных предложений требуют переосмысления, так как классическое понимание роли интерпозиции в синтаксисе сложного предложения ограничивает ее функциональное описание семантически и конструктивно. В данном исследовании представлен авторский взгляд на функционирование сложноподчиненных предложений с интерпозитивной придаточной частью в текстах медицинской специальности «Оториноларингология», в связи с чем не только освещаются разные трактовки понимания интерпозиции в лингвистике но и подробно рассматриваются средства маркированности частей сложного предложения, их особенности функционирования в медицинском тексте.Методология проведения работы. Использование методов научного описания, наблюдения и статистического анализа позволило получить достоверную информацию о семантико-синтаксической структуре данного типа предложений и их специфике в текстах медицинской специальности.Результаты. Лингвистический анализ сложноподчиненных предложений на материале медицинских текстов показал: интерпозитивное положение придаточной части имеет разное формальное выражение, что является основанием для классификации типов сложных предложений по виду маркированности их придаточной части. Рассмотренный материал свидетельствует о том, что интерпозиция придаточной части весьма неоднозначна, но вместе с тем выявляет специфику научного (медицинского) текста специальности.Область применения результатов. Полученные результаты могут быть использованы не только для дальнейших исследований научного (медицинского) текста, но и важны в педагогической практике обучения иностранных студентов-медиков.
Title: СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ИНТЕРПОЗИТИВНОЙ ПРИДАТОЧНОЙ ЧАСТЬЮ В ТЕКСТАХ МЕДИЦИНСКОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ (НА МАТЕРИАЛЕ ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИИ)
Description:
Состояние вопроса.
Сложившиеся подходы к лингвистическому анализу сложных предложений требуют переосмысления, так как классическое понимание роли интерпозиции в синтаксисе сложного предложения ограничивает ее функциональное описание семантически и конструктивно.
В данном исследовании представлен авторский взгляд на функционирование сложноподчиненных предложений с интерпозитивной придаточной частью в текстах медицинской специальности «Оториноларингология», в связи с чем не только освещаются разные трактовки понимания интерпозиции в лингвистике но и подробно рассматриваются средства маркированности частей сложного предложения, их особенности функционирования в медицинском тексте.
Методология проведения работы.
Использование методов научного описания, наблюдения и статистического анализа позволило получить достоверную информацию о семантико-синтаксической структуре данного типа предложений и их специфике в текстах медицинской специальности.
Результаты.
Лингвистический анализ сложноподчиненных предложений на материале медицинских текстов показал: интерпозитивное положение придаточной части имеет разное формальное выражение, что является основанием для классификации типов сложных предложений по виду маркированности их придаточной части.
Рассмотренный материал свидетельствует о том, что интерпозиция придаточной части весьма неоднозначна, но вместе с тем выявляет специфику научного (медицинского) текста специальности.
Область применения результатов.
Полученные результаты могут быть использованы не только для дальнейших исследований научного (медицинского) текста, но и важны в педагогической практике обучения иностранных студентов-медиков.

Related Results

GINA 2019–2020: Key Changes and General Practitioner Role in the Management of Asthma Patients
GINA 2019–2020: Key Changes and General Practitioner Role in the Management of Asthma Patients
Статья посвящена отчетам Глобальной инициативы по астме – GINA 2019–2020. Материал содержит обновленные рекомендации по целому ряду вопросов, касающихся организации медицинской п...
Occupational Diseases
Occupational Diseases
Авторы данного электронного образовательного ресурса разработали систему упражнений, нацеленных на овладение студентами профессиональной медицинской лексикой и формирование навыков...
Laboratory Diagnostics
Laboratory Diagnostics
Данный электронный ресурс разработан для студентов 1 курса направлений «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Лечебное дело», изучающих английский язык. Он посвящён способам...
Electronic training course "Fundamentals of medical law"
Electronic training course "Fundamentals of medical law"
Курс основы медицинского права сочетает в себе нормы различных отраслей права и правовых институтов. Особенности медицинской деятельности, специфика ее правового регулирования обус...
Перспективы развития модуля CRIS для передачи технологий
Перспективы развития модуля CRIS для передачи технологий
Показаны перспективы развития веб-сервиса, предназначенного для облегчения передачи технологии путем автоматического формирования и предложения схемы передачи технологии от потенци...
Артериальная гипертензия: заболевание или фактор риска?
Артериальная гипертензия: заболевание или фактор риска?
В исследованиях, опубликованных как одними исследователями (De la Sierra A. и González-Segura D.) в 2011 г., так и другими (Martell-Claros N., Galgo-Nafria A.) в 2012 г., изучались...
ИССЛЕДОВАНИЯ ВЕРБАЛЬНОЙ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ РЕЧЕВОЙ АГРЕССИИ
ИССЛЕДОВАНИЯ ВЕРБАЛЬНОЙ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ РЕЧЕВОЙ АГРЕССИИ
В обзоре рассматриваются вопросы вербального представления агрессии на материале публичного дискурса в сфере политики, массмедиа, а также представление речевой агрессии на материал...
Что могут рассказать о современных детях их чтение и игры
Что могут рассказать о современных детях их чтение и игры
Поливанова Катерина Николаевна - доктор психологических наук, профессор Института образования НИУ ВШЭ. E-mail: kpolivanova@mail.ru.Сазонова Елена Валериевна - аспирантка Психологич...

Back to Top