Educação em saúde sobre reanimação cardiopulmonar em adolescentes

Introdução: O projeto Samuzinho é inovador, o qual possui como público-alvo crianças e adolescentes, a fim de sensibilizá-los sobre a responsabilidade dos serviços de urgência e emergência. Objetivo: avaliar o conhecimento dos adolescentes sobre reanimação cardiopulmonar e capacitá-los para realizar o protocolo de Suporte Básico de Vida. Métodos: Esse estudo consiste em uma série de casos, amostra foi de adolescentes do ensino fundamental.  Aplicou-se um questionário composto de 22 questões fechadas, com 4 opções de respostas de múltipla escolha, para avaliar o conhecimento prévio dos adolescentes sobre procedimentos de urgência e emergência em reanimação cardiopulmonar, ventilação e uso do Desfibrilador Automático Externo. Posteriormente, aplicou-se uma intervenção educativa de forma interativa com simulações de paradas cardiorrespiratórias em bonecos, no modelo de Role Play. Após esta intervenção, reaplicou-se o mesmo questionário para a comparação do pré e pós intervenção. Resultados: Participaram deste estudo 122 adolescentes, sendo 50 meninos e 72 meninas, com idade média entre 11 a 16 anos. Na análise do conhecimento dos adolescentes por meio do questionário sobre RCP, os números de acertos das respostas nos domínios entre pré e pós intervenção são: conhecimentos gerais 75 (61,5%) x 90 (74,5%), sequência de procedimentos 41 (33,6%) x 63 (51,5%), ventilações 37 (30,3%) x 34 (27,8%), compressão 32 (26,5%) x 61 (50,3%), uso do desfibrilador 27 (27,2%) x 42 (41,0%). Conclusão: Observou-se que a capacitação entre os adolescentes sobre o protocolo tornou-se satisfatória na obtenção de conhecimento sobre reanimação cardiopulmonar.