Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

مصادر الضغوط النفسية لدى طلاب كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة

View through CrossRef
الأهداف: هدفت الدراسة إلى تعرُّف مصادر الضغوط النفسية لدى طلبة كلية علوم الرياضة بجامعة مؤتة حسب متغيرات النوع الاجتماعي والسنة الدراسية، وقد اختيرت عينة الدراسة بالطريقة الطبقية وبلغ عددها (87) من أصل (550) طالب مسجلين على الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2019 / 2018 حيث بلغت نسبة العينة من المجتمع (15%). المنهجية: لتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي، حيث تم بناء استبيان من خمسة مجالات: الاجتماعية، والدراسية، والاقتصادية، والصحية، والشخصية توزعت على (37) فقرة . النتائج: أظهرت النتائج أن الضغوط النفسية لدى طلبة كلية علوم الرياضة بجامعة مؤتة كان مرتفعا في المجالات الاجتماعية والأكاديمية والاقتصادية ومنخفضا في المجال الصحي والشخصي. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الضغوط النفسية باختلاف متغير النوع الاجتماعي ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير السنة الدراسية. التوصيات: أوصت الدراسة بتحديد ساعة معتمدة للإرشاد الاجتماعي والنفسي لطلبة كلية علوم الرياضة بجامعة مؤتة في عامهم الأول لإعدادهم نفسيًا للتعامل مع المحاضرات النظرية والعملية في تخصص التربية البدنية.
Title: مصادر الضغوط النفسية لدى طلاب كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة
Description:
الأهداف: هدفت الدراسة إلى تعرُّف مصادر الضغوط النفسية لدى طلبة كلية علوم الرياضة بجامعة مؤتة حسب متغيرات النوع الاجتماعي والسنة الدراسية، وقد اختيرت عينة الدراسة بالطريقة الطبقية وبلغ عددها (87) من أصل (550) طالب مسجلين على الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2019 / 2018 حيث بلغت نسبة العينة من المجتمع (15%).
المنهجية: لتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي، حيث تم بناء استبيان من خمسة مجالات: الاجتماعية، والدراسية، والاقتصادية، والصحية، والشخصية توزعت على (37) فقرة .
النتائج: أظهرت النتائج أن الضغوط النفسية لدى طلبة كلية علوم الرياضة بجامعة مؤتة كان مرتفعا في المجالات الاجتماعية والأكاديمية والاقتصادية ومنخفضا في المجال الصحي والشخصي.
كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الضغوط النفسية باختلاف متغير النوع الاجتماعي ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير السنة الدراسية.
التوصيات: أوصت الدراسة بتحديد ساعة معتمدة للإرشاد الاجتماعي والنفسي لطلبة كلية علوم الرياضة بجامعة مؤتة في عامهم الأول لإعدادهم نفسيًا للتعامل مع المحاضرات النظرية والعملية في تخصص التربية البدنية.

Related Results

الرعاية النفسية وسبل النهوض بها
الرعاية النفسية وسبل النهوض بها
تناولَ هذا الكتابُ التعريفَ بالرعاية النفسية، وكيف يحقق الإنسان الصحة النفسية في ظل ظروف وعوامل سياسية واقتصادية واجتماعية وأسرية وغيرها، عالمية ومحلية، غير مواتية تؤثر في الجميع ب...
مستوى اداء المهارات المركبة بكرة القدم بدلالة الحرج الموقفي للطلاب
مستوى اداء المهارات المركبة بكرة القدم بدلالة الحرج الموقفي للطلاب
هدفت الدراسة الحالية الى أعداد مقياس الحرج الموقفي لدى طلاب المرحلة الاولى بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعه بابل , تقنين المهارات المركبة بكرة القدم و مقياس الحرج الموق...
بناء مقياس الشخصية الايجابية لدى طلبة التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة ميسان
بناء مقياس الشخصية الايجابية لدى طلبة التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة ميسان
هدفت الدراسة الى بناء مقياس الشخصية الإيجابية وقياس بعض المتغيرات لدى طلبة التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة ميسان، استعملت الباحثتان المنهج الوصفي بأسلوب المسح لبناء مقياس ال...
بناء أختبار تحدي المهارات الأساسية بكرة القدم لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بغداد
بناء أختبار تحدي المهارات الأساسية بكرة القدم لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة بغداد
يتنـاول القياس المهاري في معظم الألعاب والأنشطة الرياضية رصد العديد مـن مظاهر السلوك الحركي التي ترتبط بمواقف اللعب، وما ياقبلها من الاختبارات المقننة أو المصممة التي تحقق ذلـك لتز...
التعلق المتجنب وعلاقته بالإساءة النفسية
التعلق المتجنب وعلاقته بالإساءة النفسية
يهدف البحث الحالي التعرف الى: 1-درجة التعلق المتجنب لدى طلبة المرحلة المتوسطة. 2-درجة الاساءة النفسية لدى طلبة المرحلة المتوسطة. 3-العلاقة بين التعلق المتجنب والا...
" أثر استراتيجية Swom في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى طلاب الصف الأول متوسط"
" أثر استراتيجية Swom في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى طلاب الصف الأول متوسط"
يرمي البحث الحالي لمعرفة أثر استراتيجية (Swom) في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى طلاب الصف الأول متوسط وتكونت العينة من (79)طالب من طلاب الصف الأول  متوسط في ثانوية الزوراء للبنيين الت...
The effect of the KUD strategy on extended thinking and learning the serving skill among students of the College of Physical Education and Sports Sciences / University of Wasit
The effect of the KUD strategy on extended thinking and learning the serving skill among students of the College of Physical Education and Sports Sciences / University of Wasit
تعتبر استراتيجية kud  من الاستراتيجيات التي لها دور كبير في التفكير ما بين الطلاب في المجموعة الواحدة وما بين المجموعات الاخرى والتفكير مابين الطلاب يكون مختلف ، و برزت اهمية البحث...
أثر منهج (أرشادي - نفسي) لتحسين الاطمئنان النفسي لدى طلاب منتخب جامعة بابل
أثر منهج (أرشادي - نفسي) لتحسين الاطمئنان النفسي لدى طلاب منتخب جامعة بابل
من خلال تجربة الباحث والاطلاع ومشاهدة العديد من البطولات لاحظ إن الكثير من الطلاب الين يمثلون منتخب الجامعة  يعانون من تعرضهم للكثير من الضغوطات ضغوطات التدريب والمنافسة الرياضية) ...

Back to Top