Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
View through CrossRef
Penelitian kajian literatur ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan model pembelajaran kooperatif dalam meningkatkan hasil belajar matematika. Model pembelajaran kooperatif, yang menekankan pada interaksi dan kolaborasi antar siswa dalam kelompok kecil untuk mencapai tujuan pembelajaran bersama, diyakini memiliki potensi untuk meningkatkan pemahaman konseptual, keterampilan pemecahan masalah, dan sikap positif terhadap matematika. Kajian ini akan mensintesis temuan-temuan dari berbagai penelitian empiris yang meneliti implementasi model pembelajaran kooperatif dalam konteks pembelajaran matematika di berbagai jenjang pendidikan. Analisis akan fokus pada bagaimana berbagai jenis model kooperatif mempengaruhi hasil belajar matematika, retensi pengetahuan, motivasi belajar, serta pengembangan keterampilan sosial dan kolaboratif siswa. Hasil kajian ini diharapkan dapat memberikan gambaran komprehensif mengenai peran model pembelajaran kooperatif sebagai pendekatan pedagogis yang efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar matematika.
Title: PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Description:
Penelitian kajian literatur ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan model pembelajaran kooperatif dalam meningkatkan hasil belajar matematika.
Model pembelajaran kooperatif, yang menekankan pada interaksi dan kolaborasi antar siswa dalam kelompok kecil untuk mencapai tujuan pembelajaran bersama, diyakini memiliki potensi untuk meningkatkan pemahaman konseptual, keterampilan pemecahan masalah, dan sikap positif terhadap matematika.
Kajian ini akan mensintesis temuan-temuan dari berbagai penelitian empiris yang meneliti implementasi model pembelajaran kooperatif dalam konteks pembelajaran matematika di berbagai jenjang pendidikan.
Analisis akan fokus pada bagaimana berbagai jenis model kooperatif mempengaruhi hasil belajar matematika, retensi pengetahuan, motivasi belajar, serta pengembangan keterampilan sosial dan kolaboratif siswa.
Hasil kajian ini diharapkan dapat memberikan gambaran komprehensif mengenai peran model pembelajaran kooperatif sebagai pendekatan pedagogis yang efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar matematika.
Related Results
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
Motivasi belajar matematika merupakan elemen penting dalam pembelajaran matematika. Motivasi belajar matematika siswa berbeda-beda dalam hal tingkat motivasi dan jenis motivasinya....
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peseta Didik Kelas VIII MTs Madani
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peseta Didik Kelas VIII MTs Madani
Rendahnya hasil belajar matematika peserta didik dalam pembelajaran matematika menjadi salah satu masalah besar dalam pendidikan saat ini. Oleh karena itu, pendidik telah melakukan...
Meningkatkan Prestasi Belajar pada Materi Dimensi Tiga Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif bagi Siswa Kelas XII IPS 2
Meningkatkan Prestasi Belajar pada Materi Dimensi Tiga Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif bagi Siswa Kelas XII IPS 2
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar materi dimensi tiga dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together) siswa kelas XII...
Nur fitrah
Nur fitrah
Matematika merupakan salah satu cabang ilmu yang sangat penting, karena matematika sebagai mata pelajaran yang memungkinkan untuk mengembangkan kemampuan berpikir dan merupakan sar...
Pengaruh Pendekatan Metode Pembelajaran dan Belief Matematika Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa
Pengaruh Pendekatan Metode Pembelajaran dan Belief Matematika Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan metode pembelajaran matematika realistik dan konvensional serta belief matematika terhadap hasil belajar sisw...
Pentingnya kemampuan literasi matematika dalam pembelajaran matematika
Pentingnya kemampuan literasi matematika dalam pembelajaran matematika
Untuk menyelesaikan suatu masalah dalam matematika diperlukan literasi matematika. Literasi matematika merupakan kapasitas untuk memformulasikan, menafsirkan dan menjabarkan matema...
Meningkatkan Keterampilan Paribasa Bali Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Teams Achevement Division)
Meningkatkan Keterampilan Paribasa Bali Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Teams Achevement Division)
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan tentang penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam pembelajaran paribasa Bali siswa ...
Efektivitas Penerapan Metode Round Table dan Ekspositori Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal
Efektivitas Penerapan Metode Round Table dan Ekspositori Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal
Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui adakah perbedaan pengaruh antara metode pembelajaran Round Table dengan metode pembelajaran ekspositori terhadap prestasi belajar mate...