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CORRELAÇÃO ENTRE ANSIEDADE E USO DE ANSIOLÍTICOS ENTRE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DA ÁREA DE SAÚDE
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Este estudo analisou a correlação entre a ansiedade e o uso de ansiolíticos entre estudantes universitários da área de saúde. Trata-se de um estudo transversal realizado via web survey com 286 universitários, sendo a maioria do sexo feminino (77,9%), com média de idade de 23,3 (desvio-padrão = 4,9) anos. Entre os principais resultados, destaca-se que 39,86% dos indivíduos usavam medicamentos ansiolíticos, sendo a maioria veteranos (87,9%), e de algumas regiões brasileiras. Os resultados demonstraram a utilização de medicamentos ansiolíticos em 58,8% dos indivíduos com alta ansiedade-traço e em 60,5% daqueles com ansiedade-estado moderada. Também houve associação significativa entre o uso de medicamentos e o tipo de universidade, assim como correlação negativa e fraca entre idade e ansiedade-traço. Conclui-se que as universidades devem incentivar estratégias de gerenciamento da ansiedade e incluir ações para reduzir seus sintomas em seus programas de apoio psicológico aos estudantes.
Title: CORRELAÇÃO ENTRE ANSIEDADE E USO DE ANSIOLÍTICOS ENTRE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DA ÁREA DE SAÚDE
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Este estudo analisou a correlação entre a ansiedade e o uso de ansiolíticos entre estudantes universitários da área de saúde.
Trata-se de um estudo transversal realizado via web survey com 286 universitários, sendo a maioria do sexo feminino (77,9%), com média de idade de 23,3 (desvio-padrão = 4,9) anos.
Entre os principais resultados, destaca-se que 39,86% dos indivíduos usavam medicamentos ansiolíticos, sendo a maioria veteranos (87,9%), e de algumas regiões brasileiras.
Os resultados demonstraram a utilização de medicamentos ansiolíticos em 58,8% dos indivíduos com alta ansiedade-traço e em 60,5% daqueles com ansiedade-estado moderada.
Também houve associação significativa entre o uso de medicamentos e o tipo de universidade, assim como correlação negativa e fraca entre idade e ansiedade-traço.
Conclui-se que as universidades devem incentivar estratégias de gerenciamento da ansiedade e incluir ações para reduzir seus sintomas em seus programas de apoio psicológico aos estudantes.
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