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Frente y Perfil de Lelia Inés Albarracín
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Lelia Inés Albarracín es una destacada lingüista argentina, especializada en la lengua quichua y en educación intercultural bilingüe. Nacida en Tucumán, Argentina, es profesora en francés egresada de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT). Ha desempeñado un papel fundamental en la enseñanza y promoción del quichua en Argentina. Durante más de una década, dictó cursos de Lingüística Quechua en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT. Desde 2011, es profesora de Lingüística Quichua y del Taller de Lengua Quichua en la Tecnicatura Superior Universitaria en Educación Intercultural Bilingüe con Mención en Lengua Quichua, en la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud de la Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE). Esta carrera, creada a partir de un proyecto de su autoría, es la primera en Argentina enfocada en una lengua indígena con aprobación ministerial.
Su labor investigativa se centra en la lingüística descriptiva, las políticas lingüísticas y el contacto entre el castellano y el quechua. Ha contribuido en publicaciones como el "International Journal of the Sociology of Language" y en obras como Lenguas e Identidades en los Andes: Perspectivas ideológicas y culturales.
Entre sus obras más destacadas se encuentran: La trilogía La Quichua. Gramática, ejercicios y diccionario (Volúmenes 1 a 3), Diccionario quichua-castellano castellano-quichua (2017), Atoqkunamanta Kwentukuna - Cuentos de Zorros (2019), La compilación de Introducción al quichua santiagueño de Ricardo Nardi y La edición bilingüe del poema Pallaspa chinkas richkaqta de José Antonio Sosa.
En octubre de 2023, Albarracín participó en la "International Conference on Indigenous Language Documentation, Education, and Revitalization" en la Universidad de Indiana, EE.UU., donde presentó su trabajo sobre la revitalización del quichua santiagueño y su contribución desde la lexicografía. Además, preside la Asociación de Investigadores en Lengua Quichua y ha sido reconocida por su compromiso con la preservación y enseñanza de las lenguas indígenas en Argentina.
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Title: Frente y Perfil de Lelia Inés Albarracín
Description:
Lelia Inés Albarracín es una destacada lingüista argentina, especializada en la lengua quichua y en educación intercultural bilingüe.
Nacida en Tucumán, Argentina, es profesora en francés egresada de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT).
Ha desempeñado un papel fundamental en la enseñanza y promoción del quichua en Argentina.
Durante más de una década, dictó cursos de Lingüística Quechua en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT.
Desde 2011, es profesora de Lingüística Quichua y del Taller de Lengua Quichua en la Tecnicatura Superior Universitaria en Educación Intercultural Bilingüe con Mención en Lengua Quichua, en la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud de la Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE).
Esta carrera, creada a partir de un proyecto de su autoría, es la primera en Argentina enfocada en una lengua indígena con aprobación ministerial.
Su labor investigativa se centra en la lingüística descriptiva, las políticas lingüísticas y el contacto entre el castellano y el quechua.
Ha contribuido en publicaciones como el "International Journal of the Sociology of Language" y en obras como Lenguas e Identidades en los Andes: Perspectivas ideológicas y culturales.
Entre sus obras más destacadas se encuentran: La trilogía La Quichua.
Gramática, ejercicios y diccionario (Volúmenes 1 a 3), Diccionario quichua-castellano castellano-quichua (2017), Atoqkunamanta Kwentukuna - Cuentos de Zorros (2019), La compilación de Introducción al quichua santiagueño de Ricardo Nardi y La edición bilingüe del poema Pallaspa chinkas richkaqta de José Antonio Sosa.
En octubre de 2023, Albarracín participó en la "International Conference on Indigenous Language Documentation, Education, and Revitalization" en la Universidad de Indiana, EE.
UU.
, donde presentó su trabajo sobre la revitalización del quichua santiagueño y su contribución desde la lexicografía.
Además, preside la Asociación de Investigadores en Lengua Quichua y ha sido reconocida por su compromiso con la preservación y enseñanza de las lenguas indígenas en Argentina.
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