Conducta ambiental del estudiante universitario: hacia una gestión de responsabilidad social-ambiental / Comportamento ambiental dos estudantes universitários: para uma gestão social e ambiental responsabilidade sócio-ambiental

La problemática ambiental ciertamente es un asunto de actualidad que ha tomado relevancia en los medios sociales, políticos y educativos, lo que ha provocado con énfasis el establecimiento en diversos países de políticas ambientales y de sustentabilidad. La Universidad tiene el rol de contribuir con la sociedad a través de uno de sus pilares que es la investigación como fuente de toma de decisiones y mecanismos acertados. Una preocupación es el de fomentar conciencia ambiental entre sus actores y sobre todo en los estudiantes como stakeholder clave del presente y futuro de la sociedad. Este estudio buscó explorar sobre la conducta ambiental de los estudiantes en la Universidad Nacional del Altiplano. El método de estudio fue el descriptivo y exploratorio, con una selección del muestreo aleatorio estratificado de 243 estudiantes según criterios de áreas, escuelas y género, con un instrumento dimensionado en conocimiento ambiental y normas personales ambientales. Entre los resultados tenemos que la conducta ambiental según áreas, los estudiantes tanto de sociales, ingenierías y biomédicas la perciben como “Buena”; por otro lado, el género femenino a diferencia del masculino muestra una percepción ligeramente respecto de su conducta ambiental. Se concluye que el nivel de conducta ambiental es “Buena” (p<0.001), de la misma forma el nivel de normas personales ambientales (P<0.001) y el conocimiento ambiental (p<0.002).