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EFEITOS DO APRENDIZADO DE INFORMÁTICA PARA A PROFISSIONALIZAÇÃO DE ESTUDANTES

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A relevância da informática nos tempos atuais é inquestionável. Os computadores transformaram profundamente o dia a dia das pessoas, tornando-se um recurso essencial para aumentar a eficiência, lidar com uma variedade de dados e facilitar a comunicação entre indivíduos, exercendo um papel fundamental para o funcionamento das atividades ligadas ao mundo do trabalho. A abordagem de pesquisa adotada no presente estudo foi a quanti-qualitativa, anteposta por conciliar dois fundamentais lados que corroboram para a compreensão dos dados coletados, e objetivou investigar os principais benefícios do aprendizado de informática para a profissionalização, tendo como sujeitos participantes os estudantes dos cursos técnicos subsequentes ao Ensino Médio do IFPE, campus Afogados da Ingazeira. A pesquisa foi desenvolvida por meio da aplicação de questionários compostos por questões abertas e fechadas. O referencial teórico contou com os estudos de Cano (1998), Tajra (2019), Libâneo (2005) entre outros autores que dialogam com a temática em destaque. A necessidade de profissionalização é abordada através da educação profissional e tecnológica (EPT) enquanto uma modalidade educacional garantida na Lei de Diretrizes e Bases 9.394/96 (LDB) com a principal finalidade de preparar os estudantes para exercer uma profissão. Como principais resultados a pesquisa apontou posicionamentos assertivos dos participantes com relação às quatro categorias analisadas que englobam: o avanço da tecnologia, os requisitos do mercado de trabalho, a importância da informática e as possibilidades que a informática traz.
Title: EFEITOS DO APRENDIZADO DE INFORMÁTICA PARA A PROFISSIONALIZAÇÃO DE ESTUDANTES
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A relevância da informática nos tempos atuais é inquestionável.
Os computadores transformaram profundamente o dia a dia das pessoas, tornando-se um recurso essencial para aumentar a eficiência, lidar com uma variedade de dados e facilitar a comunicação entre indivíduos, exercendo um papel fundamental para o funcionamento das atividades ligadas ao mundo do trabalho.
A abordagem de pesquisa adotada no presente estudo foi a quanti-qualitativa, anteposta por conciliar dois fundamentais lados que corroboram para a compreensão dos dados coletados, e objetivou investigar os principais benefícios do aprendizado de informática para a profissionalização, tendo como sujeitos participantes os estudantes dos cursos técnicos subsequentes ao Ensino Médio do IFPE, campus Afogados da Ingazeira.
A pesquisa foi desenvolvida por meio da aplicação de questionários compostos por questões abertas e fechadas.
O referencial teórico contou com os estudos de Cano (1998), Tajra (2019), Libâneo (2005) entre outros autores que dialogam com a temática em destaque.
A necessidade de profissionalização é abordada através da educação profissional e tecnológica (EPT) enquanto uma modalidade educacional garantida na Lei de Diretrizes e Bases 9.
394/96 (LDB) com a principal finalidade de preparar os estudantes para exercer uma profissão.
Como principais resultados a pesquisa apontou posicionamentos assertivos dos participantes com relação às quatro categorias analisadas que englobam: o avanço da tecnologia, os requisitos do mercado de trabalho, a importância da informática e as possibilidades que a informática traz.

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